Entwicklungstendenzen der multidisziplinären deutschsprachigen pharmazeutischen Lehrbuchliteratur im Vorfeld der Hochschulpharmazie

Die vergleichende Betrachtung der verschiedenen Konzeptionen der Werke lässt einen bemerkenswerten Entwicklungsverlauf erkennen. Im Rahmen der vorliegenden Arbeit sind deutschschprachige pharmazeutische Lehrbücher aus dem Zeitraum von 1725-1875 untersucht worden. Diese Periode ist im Hinblick auf die Entwicklungsgeschichte der pharmazeutischen Lehrbuchliteratur von besonderem Interesse, denn richtungsweisende speziell pharmazeutische Unterrichtswerke dieser Art entstanden im deutschen Sprachraum erst im Verlauf des 18. Jahrhunderts.