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Die Arbeit untersucht den Einfluss von Stimmstörungen auf die professionellen Kompetenzen von Lehrern und deren Auswirkungen auf den Unterricht sowie auf die Schüler. Dabei wird analysiert, wie solche Erkrankungen die Lehrtätigkeit und die Interaktion mit den Lernenden beeinflussen können. Die Ergebnisse basieren auf einer umfassenden Analyse und bieten wertvolle Einblicke in die Herausforderungen, denen Lehrer mit Stimmstörungen gegenüberstehen.
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Berufsdysphonie und Kompetenzen bei Lehrkräften. Der Einfluss der Stimmstörung, Frederike Baumgarte
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