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In der Schule erlebt Fi, dass andere Kinder den Apfel "pomme" oder das Buch "livro" nennen. Zusammen mit den Mitschülerinnen und Mitschülern macht sie der Lehrerin Vorschläge, wie sie die verschiedenen Sprachen im Schulalltag nutzen könnten. Dabei geht es lustig zu und her. Der sehr einfache Satzbau und die humorvollen Illustrationen machen das Büchlein besonders für Leseanfänger und -anfängerinnen attraktiv. Im didaktischen Begleitheft "Begegnungen mit Sprachen auf der Unterstufe" finden sich Arbeitsblätter zu einzelnen Textseiten und Anregungen zum interkulturellen Unterricht. (Quelle: Verzeichnis ZKL)