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Der Schlüssel zur Statistik

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Der vorliegende Band vermittelt die wichtigsten Konzepte der schließenden Statistik (Konfidenzintervalle und klassische Tests) und legt insbesondere Wert auf die Verständlichkeit der Methoden. Weiters werden speziell die in der Praxis heute zunehmend wichtigen Nichtparametrischen Tests umfassend behandelt. Ein Teil des Bandes ist der Wahrscheinlichkeitstheorie gewidmet, um Klarheit hinsichtlich der Normalverteilung und anderer spezieller Verteilungen zu gewährleisten. Darüber hinaus ermöglichen zahlreiche Aufgabenstellungen und Kontrollfragen die Vertiefung und Selbstüberprüfung des Verständnisses der Materie. Zum Zweck eines hohen Praxisbezugs wird in diesem Buch ausschließlich das statistische Programmpaket SPSS verwendet. Der Band öffnet den Zugang zur Statistik folgenden Zielgruppen: Studierenden an Universitäten, Fachhochschulen und Akademien • Lehrenden im Bereich der Statistik, die für diese Thematik eine „andere“ Vorgehensweise suchen • SchülerInnen, die eine Fachbereichsarbeit absolvieren

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Der Schlüssel zur Statistik, Thomas Benesch

Language
Released
2009
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Title
Der Schlüssel zur Statistik
Language
German
Publisher
Facultas.wuv
Released
2009
Pages
203
ISBN10
3708902718
ISBN13
9783708902715
Series
Description
Der vorliegende Band vermittelt die wichtigsten Konzepte der schließenden Statistik (Konfidenzintervalle und klassische Tests) und legt insbesondere Wert auf die Verständlichkeit der Methoden. Weiters werden speziell die in der Praxis heute zunehmend wichtigen Nichtparametrischen Tests umfassend behandelt. Ein Teil des Bandes ist der Wahrscheinlichkeitstheorie gewidmet, um Klarheit hinsichtlich der Normalverteilung und anderer spezieller Verteilungen zu gewährleisten. Darüber hinaus ermöglichen zahlreiche Aufgabenstellungen und Kontrollfragen die Vertiefung und Selbstüberprüfung des Verständnisses der Materie. Zum Zweck eines hohen Praxisbezugs wird in diesem Buch ausschließlich das statistische Programmpaket SPSS verwendet. Der Band öffnet den Zugang zur Statistik folgenden Zielgruppen: Studierenden an Universitäten, Fachhochschulen und Akademien • Lehrenden im Bereich der Statistik, die für diese Thematik eine „andere“ Vorgehensweise suchen • SchülerInnen, die eine Fachbereichsarbeit absolvieren