Parameters
- 107 pages
- 4 hours of reading
More about the book
Publikace je zpracovaná jako metodika práce u lidí s Aspergerovým syndromem, která obsahuje pracovní listy zařazené do 4 tématických celků - emoce, neverbální a verbální komunikace, vztahy s druhými lidmi. Jedná se o čtyři základní oblasti, ve kterých mají lidé s AS největší potíže. Cílem publikace je prostřednictvím terapeuta naučit klienty jiným způsobům řešení situací, než těm kterých používali doposud a kvůli kterým mohlo být jejich chování považováno za sociálně nepřijatelné.Tak klient může dospět k tomu, že si uvědomí při jakém způsobu řešení dané situace se cítí lépe, co mu přináší (zisk např. ve formě kontaktu s vrstevníkem) nebo co mu při nevhodných způsobech řešení bere.
Book purchase
Rozvoj sociálních dovedností. Metodika práce u lidí s Aspergerovým syndromem, Lucie Bělohlávková
- Language
- Released
- 2012
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Spiral)
Payment methods
No one has rated yet.
- Title
- Rozvoj sociálních dovedností. Metodika práce u lidí s Aspergerovým syndromem
- Language
- Czech
- Authors
- Lucie Bělohlávková
- Publisher
- Pasparta
- Released
- 2012
- Format
- Spiral
- Pages
- 107
- ISBN10
- 8087690052
- ISBN13
- 9788087690055
- Series
- Tags
- Non-Fiction, Social Sciences, Psychological Topics, References & Manuals, Pedagogy, Communication, Autism, Special Education, Methodology, Methodological Guides, Asperger's Syndrome, Social Skills, Socialization
- Description
- Publikace je zpracovaná jako metodika práce u lidí s Aspergerovým syndromem, která obsahuje pracovní listy zařazené do 4 tématických celků - emoce, neverbální a verbální komunikace, vztahy s druhými lidmi. Jedná se o čtyři základní oblasti, ve kterých mají lidé s AS největší potíže. Cílem publikace je prostřednictvím terapeuta naučit klienty jiným způsobům řešení situací, než těm kterých používali doposud a kvůli kterým mohlo být jejich chování považováno za sociálně nepřijatelné.Tak klient může dospět k tomu, že si uvědomí při jakém způsobu řešení dané situace se cítí lépe, co mu přináší (zisk např. ve formě kontaktu s vrstevníkem) nebo co mu při nevhodných způsobech řešení bere.