Genderkompetenz in der Sozialpädagogik

Der Titel „ Genderkompetenz “ ist eine Mischung aus fundierter Information zum Thema sowie zahlreichen praktischen Anregungen zur Themenerarbeitung im Unterricht. Das Buch zeichnet sich besonders durch die hohe Praxisrelevanz aus. Eine zielgruppengerechte Sprache macht die Inhalte leicht verständlich. Aus dem Inhalt: Die Kultur der Zweigeschlechtlichkeit Sind geschlechtsspezifische Verhaltensweisen angeboren oder anerzogen? Die psychologische Dimension: Entwicklung der Geschlechtsidentität Geschlechtsspezifische Sozialisation Betrachtungsweisen der geschlechtsbewussten Pädagogik Was bedeutet „geschlechtsbewusste Pädagogik“? Elemente des Kindergartenalltags geschlechtsbewusst betrachtet Gender Mainstreaming Beispiel: Konzeption des ersten geschlechterbewussten Kindergartens Abgerundet wird das Buch durch ein Quiz zum Thema „Geschlechtsidentität“ .