Wertevermittlung in der pädagogischen Ausbildung

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Das vorliegende Buch beschäftigt sich mit dem Interaktionsprozess zwischen jenen Werten, die Schülerinnen und Schüler bzw. Studierende in die Ausbildung mitbringen, und jenen, die in der Ausbildung theoretisch vermittelt wie auch von den Adressaten praktisch erworben werden. Im Mittelpunkt steht dabei die Sozialbetreuungsausbildung in Österreich. Sie setzt sich zum Ziel, zukünftige Sozialbetreuerinnen und Sozialbetreuer so zu qualifizieren, dass diese nach ihrer Ausbildung bereit und fähig sind, beeinträchtigte Menschen verantwortlich, d. h. von Werten getragen, wie auch hilfreich zu begleiten.