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Reformpädagogik nach der Odenwaldschule - wie weiter?

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  • 358 pages
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Zwischen 1965 und 1998 waren an der Odenwaldschule über 100 junge Menschen sexualisierter Gewalt ausgesetzt. Der Tagungsband beschäftigte sich mit den Fragen: Gibt es pädagogische Denkfiguren, die diese Übergriffe legitimieren? Darf man diese und die Erziehungswirklichkeit getrennt voneinander betrachten? Wie können pädagogische Reformen konzipiert werden, ohne die Klassiker als alleinige Gewährsleute anzurufen? Das Buch unterbreitet verschiedene Perspektiven.

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Reformpädagogik nach der Odenwaldschule - wie weiter?, Damian Miller

Language
Released
2014
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(Paperback)
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Title
Reformpädagogik nach der Odenwaldschule - wie weiter?
Language
German
Publisher
Beltz Juventa
Released
2014
Format
Paperback
Pages
358
ISBN10
3779929295
ISBN13
9783779929291
Series
Description
Zwischen 1965 und 1998 waren an der Odenwaldschule über 100 junge Menschen sexualisierter Gewalt ausgesetzt. Der Tagungsband beschäftigte sich mit den Fragen: Gibt es pädagogische Denkfiguren, die diese Übergriffe legitimieren? Darf man diese und die Erziehungswirklichkeit getrennt voneinander betrachten? Wie können pädagogische Reformen konzipiert werden, ohne die Klassiker als alleinige Gewährsleute anzurufen? Das Buch unterbreitet verschiedene Perspektiven.