Kunst-Stationen mit Kindern: abstrakte Malerei von Kandinsky
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„Eckige Kreise“, geometrische Formen, Lichtkreise an der Wand, bunte, verspielte Form-Skulpturen im Schuhkarton oder das Malen nach Musik lassen Wassily Kandinskys abstrakte Farben- und Formensprache lebendig werden. Verschiedene Herangehensweisen, Techniken und Materialien erlauben den Schülerinnen und Schülern, sich auf kreative Weise auszuprobieren und ihr künstlerisches Potenzial weiterzuentwickeln. Dabei wird stets auch ein Bezug zur Biografie des Künstlers hergestellt, um den Schülerinnen und Schülern seine Intention näher zu bringen. Auf diese Weise erfahren sie einen Kontext von Idee und Umsetzung, der ihnen die Möglichkeit bietet, Kunst als individuelle Ausdrucksmöglichkeit zu erfahren und einzusetzen. Zu jeder Station werden zusätzlich Differenzierungsmöglichkeiten angeboten, sodass jedes Kind angesprochen wird und individuell künstlerisch tätig werden kann.
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Kunst-Stationen mit Kindern: abstrakte Malerei von Kandinsky, Astrid Jahns
- Language
- Released
- 2018
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- Title
- Kunst-Stationen mit Kindern: abstrakte Malerei von Kandinsky
- Language
- German
- Authors
- Astrid Jahns
- Publisher
- BVK Buch Verlag Kempen
- Released
- 2018
- ISBN10
- 3867408416
- ISBN13
- 9783867408417
- Category
- Pedagogy
- Description
- „Eckige Kreise“, geometrische Formen, Lichtkreise an der Wand, bunte, verspielte Form-Skulpturen im Schuhkarton oder das Malen nach Musik lassen Wassily Kandinskys abstrakte Farben- und Formensprache lebendig werden. Verschiedene Herangehensweisen, Techniken und Materialien erlauben den Schülerinnen und Schülern, sich auf kreative Weise auszuprobieren und ihr künstlerisches Potenzial weiterzuentwickeln. Dabei wird stets auch ein Bezug zur Biografie des Künstlers hergestellt, um den Schülerinnen und Schülern seine Intention näher zu bringen. Auf diese Weise erfahren sie einen Kontext von Idee und Umsetzung, der ihnen die Möglichkeit bietet, Kunst als individuelle Ausdrucksmöglichkeit zu erfahren und einzusetzen. Zu jeder Station werden zusätzlich Differenzierungsmöglichkeiten angeboten, sodass jedes Kind angesprochen wird und individuell künstlerisch tätig werden kann.