You'll get the exact copy in the photo
Parameters
- 356 pages
- 13 hours of reading
More about the book
Publikace se zaměřuje na otázku vývoje, vymezení vzdělávacích cílů a obsahů obecných a měšťanských škol jako institucí, v nichž většina meziválečné populace v ČSR plnila povinnou školní docházku. „Národní“ školství je tematizováno jako prostředek řešení takzvané národní i sociální otázky v mnohonárodnostním Československu. Nastíněna je diskuse v oblasti vztahu školy a církve, ale i problematika výchovy občana demokratického státu. Každodenní chod „národních“ škol byl výsledkem odborné pedagogické debaty, ale i diskuse v širší učitelské veřejnosti sdružené v mnoha organizacích, odborných fórech a institucích.
Book purchase
"Národní" školství za první Československé republiky, Tomáš Kasper, Dana Kasperova, Markéta Pánková
- Language
- Released
- 2018
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback),
- Book condition
- Damaged
- Price
- €6.30
Payment methods
We’re missing your review here.
- Title
- "Národní" školství za první Československé republiky
- Language
- Czech
- Authors
- Tomáš Kasper, Dana Kasperova, Markéta Pánková
- Publisher
- Academia
- Released
- 2018
- Format
- Paperback
- Pages
- 356
- ISBN10
- 8020028919
- ISBN13
- 9788020028914
- Series
- Collection
- První republika
- Tags
- Non-Fiction, Social Sciences, Historical Themes, History, Pedagogy, Czech & Slovak history, Education & School System, Czechoslovakia, First Republic, 1918-1938, History of Education, Reform Pedagogy
- Rating
- 4.5 out of 5
- Description
- Publikace se zaměřuje na otázku vývoje, vymezení vzdělávacích cílů a obsahů obecných a měšťanských škol jako institucí, v nichž většina meziválečné populace v ČSR plnila povinnou školní docházku. „Národní“ školství je tematizováno jako prostředek řešení takzvané národní i sociální otázky v mnohonárodnostním Československu. Nastíněna je diskuse v oblasti vztahu školy a církve, ale i problematika výchovy občana demokratického státu. Každodenní chod „národních“ škol byl výsledkem odborné pedagogické debaty, ale i diskuse v širší učitelské veřejnosti sdružené v mnoha organizacích, odborných fórech a institucích.