More about the book
Čtvrtý díl navazuje logicky na předchozí tři díly. Zvyšuje se náročnost, objevují se některé nové prvky, např. sestavit příběh podle obrázků a daných slov, kompenzační vyjadřování, dramatizace textů, čtení s porozuměním delších literárních textů aj. Nově do každé lekce zařezujeme i speciální cvičení na vyhledávání a zpracovávání informací z internetu, což souvisí s osobnostním pojetím a individuálním přístupem. Žákům je dána možnost vyhledávat si texty, které je zajímají. I nadále jsou ovšem zařazovány prvky, které se v minulých dílech osvědčily. Nedílnou součástí souboru je samozřejmě pracovní sešit, v němž je kladen velký důraz na samostatnou činnost žáků, téměř všechna cvičení lze provádět bez pomoci učitele. Žáci jsou opět vedeni k autokorekci pomocí ověřování správnosti v Klíči, který je součástí pracovního sešitu. Řazení cvičení v pracovním sešitě odpovídá řazení a probírání jazykového učiva v učebnici.
Book purchase
Pojechali 4 - metodická příručka ruštiny pro ZŠ, Zuzana Liptáková, Hana Žofková, Klaudia Eibenová, Jaroslav Šaroch
- Language
- Released
- 2017
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Payment methods
No one has rated yet.
- Title
- Pojechali 4 - metodická příručka ruštiny pro ZŠ
- Language
- Czech
- Publisher
- Albra
- Released
- 2017
- Format
- Paperback
- Pages
- 82
- ISBN10
- 8073610221
- ISBN13
- 9788073610227
- Series
- Tags
- Non-Fiction, Textbooks
- Description
- Čtvrtý díl navazuje logicky na předchozí tři díly. Zvyšuje se náročnost, objevují se některé nové prvky, např. sestavit příběh podle obrázků a daných slov, kompenzační vyjadřování, dramatizace textů, čtení s porozuměním delších literárních textů aj. Nově do každé lekce zařezujeme i speciální cvičení na vyhledávání a zpracovávání informací z internetu, což souvisí s osobnostním pojetím a individuálním přístupem. Žákům je dána možnost vyhledávat si texty, které je zajímají. I nadále jsou ovšem zařazovány prvky, které se v minulých dílech osvědčily. Nedílnou součástí souboru je samozřejmě pracovní sešit, v němž je kladen velký důraz na samostatnou činnost žáků, téměř všechna cvičení lze provádět bez pomoci učitele. Žáci jsou opět vedeni k autokorekci pomocí ověřování správnosti v Klíči, který je součástí pracovního sešitu. Řazení cvičení v pracovním sešitě odpovídá řazení a probírání jazykového učiva v učebnici.


