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Das neue Mein Deutsch-Abitur Kursheft Sprache enthält alle inhaltlichen Schwerpunkte zum Thema Sprache, die Ihnen in der Oberstufe begegnen: Sprachvarietäten, Sprachwandel, Spracherwerb und das Verhältnis von Sprache, Denken und Wirklichkeit. Die Themenstellungen der Abiturvorgaben 2021 und 2022, „Dialekte und Soziolekte“ im Grund- sowie „Aktualität der Sapir-Whorf-Hypothese“ im Leistungskurs, stehen dabei besonders im Fokus. Zum materialgestützten Schreiben gibt es ein systematisches Schreibtraining mit ausführlicher Anleitung sowie viele weitere Schreibanregungen. Das Kursheft Sprache auf einen Blick: abgestimmt auf die Vorgaben für die Sekundarstufe II motivierende, abwechslungsreiche Aufgaben und Materialien übersichtliche Lernwege und zielgenaue Prüfungsvorbereitung systematische Schreibtrainings zu materialgestütztem Schreiben und Sachtextanalyse
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Mein Deutsch-Abitur, Wilhelm Borcherding
- Language
- Released
- 2018
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- (Paperback)
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- Title
- Mein Deutsch-Abitur
- Language
- German
- Authors
- Wilhelm Borcherding
- Publisher
- Ernst Klett Verlag
- Released
- 2018
- Format
- Paperback
- Pages
- 112
- ISBN10
- 3123100812
- ISBN13
- 9783123100819
- Series
- Tags
- Non-Fiction, Textbooks
- Description
- Das neue Mein Deutsch-Abitur Kursheft Sprache enthält alle inhaltlichen Schwerpunkte zum Thema Sprache, die Ihnen in der Oberstufe begegnen: Sprachvarietäten, Sprachwandel, Spracherwerb und das Verhältnis von Sprache, Denken und Wirklichkeit. Die Themenstellungen der Abiturvorgaben 2021 und 2022, „Dialekte und Soziolekte“ im Grund- sowie „Aktualität der Sapir-Whorf-Hypothese“ im Leistungskurs, stehen dabei besonders im Fokus. Zum materialgestützten Schreiben gibt es ein systematisches Schreibtraining mit ausführlicher Anleitung sowie viele weitere Schreibanregungen. Das Kursheft Sprache auf einen Blick: abgestimmt auf die Vorgaben für die Sekundarstufe II motivierende, abwechslungsreiche Aufgaben und Materialien übersichtliche Lernwege und zielgenaue Prüfungsvorbereitung systematische Schreibtrainings zu materialgestütztem Schreiben und Sachtextanalyse