Die Zeit- und Uhren-Werkstatt

In der kleinen Stadt geht alles drunter und drüber. Alle Uhren sind weggezaubert und keiner kennt den Zauberspruch. Niemand kommt mehr pünktlich zur Arbeit oder in die Schule. Der Bürgermeister erinnert sich noch an die erste Uhr, die es überhaupt gab, die Sonnenuhr. Aber wie wird sie gebaut? Die Geschichte von den verschwundenen Uhren regt die Kinder an, historische Zeitmessgeräte selbst zu erfinden oder nachzubauen. Es werden Sonnen- und Wasseruhren, Kerzen- und Sanduhren mit einfachen und preiswerten Materialien hergestellt. Zu der fächerübergreifenden Werkstatt gehören Aufgaben wie die Öffnungszeiten des Kerzengeschäftes berechnen, den eigenen Tagesablauf malen oder ein Zeit-ABC erstellen. An Analog- und Digitaluhren lesen die Kinder die Uhrzeiten ab oder stellen sie selbst ein. „Das Spiel gegen die Uhr“ oder ein Zuordnungsspiel vertiefen dies zusätzlich auf spielerische Art. Am Ende hält jedes Kind sein eigenes Uhrenbuch mit vielen Arbeitsblättern in der Hand und weiß genau, was die Uhr geschlagen hat. Obwohl die Zeit bei der Arbeit mit der Uhrenwerkstatt sicherlich wie im Flug vergeht, vergeuden Sie trotzdem keine kostbare Unterrichtszeit.