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La cahier d'exercices de la méthode destinée aux grands adolescents et adutes (avec livre numérique inclus) pour: S’immerger dans le français de la vie quotidienne et découvrir les réalités francophones dans des documents authentiques didactisés. S’adapter à différentes situations de classe : grande liberté et souplesse d’utilisation. Comprendre le fonctionnement de la langue grâce à un apprentissage guidé de la grammaire. S’entrainer au DELF/DALF avec une préparation progressive. Entrer dans le niveau A1 de façon progressive sur 10 unités. Améliorer l’ancrage des acquis grâce à deux bilans (« l’essentiel ») : un en milieu d’unité et un à la fin (linguistique + compréhension orale). Optimiser la mémorisation du lexique grâce aux pages « vocabulaire » : exploitation créative et ludique des listes de vocabulaire. Travailler la compétence de médiation avec un « atelier-médiation » dans chaque unité. Favoriser l’immersion grâce aux pages « vie pratique ».
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Édito : méthode de français : cahier d'activités. A1, Pierre Yves Roux, Gabriela Jardim
- Language
- Released
- 2022
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- (Paperback),
- Book condition
- Damaged
- Price
- €5.42
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- Title
- Édito : méthode de français : cahier d'activités. A1
- Language
- French
- Authors
- Pierre Yves Roux, Gabriela Jardim
- Publisher
- Didier, Français Langue Étrangère
- Released
- 2022
- Format
- Paperback
- ISBN10
- 2278104527
- ISBN13
- 9782278104529
- Series
- Rating
- 2.5 out of 5
- Description
- La cahier d'exercices de la méthode destinée aux grands adolescents et adutes (avec livre numérique inclus) pour: S’immerger dans le français de la vie quotidienne et découvrir les réalités francophones dans des documents authentiques didactisés. S’adapter à différentes situations de classe : grande liberté et souplesse d’utilisation. Comprendre le fonctionnement de la langue grâce à un apprentissage guidé de la grammaire. S’entrainer au DELF/DALF avec une préparation progressive. Entrer dans le niveau A1 de façon progressive sur 10 unités. Améliorer l’ancrage des acquis grâce à deux bilans (« l’essentiel ») : un en milieu d’unité et un à la fin (linguistique + compréhension orale). Optimiser la mémorisation du lexique grâce aux pages « vocabulaire » : exploitation créative et ludique des listes de vocabulaire. Travailler la compétence de médiation avec un « atelier-médiation » dans chaque unité. Favoriser l’immersion grâce aux pages « vie pratique ».