Handbuch Kooperation von Jugendhilfe und Schule

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Die Kooperation von Jugendhilfe und Schule wird in aktuellen fachpolitischen Debatten als zentraler Aspekt für die bedarfsgerechte Gestaltung von Bildungs- und Erfahrungsräumen für junge Menschen betrachtet. Beide Institutionen stehen vor der Herausforderung, Erziehung und Bildung als gemeinsame Aufgabe zu begreifen und Bedingungen zu schaffen, die allen Kindern und Jugendlichen optimale Bildungs- und Teilhabechancen bieten. Ein umfassendes Bildungsverständnis, das über die bloße Wissensaneignung hinausgeht, muss die Bewältigung alltäglicher Anforderungen und die Vorbereitung auf die Zukunft einschließen. Dieser sozialpädagogische Anspruch erfordert die Einbeziehung aller Bildungsorte und -institutionen, um eine produktive Wende in der Bildungspolitik zu erreichen. Das Handbuch entwickelt einen konzeptionellen Rahmen für die Kooperation von Jugendhilfe und Schule und bietet praktische Hinweise. Es umfasst über 60 Beiträge, die die Vielfalt der Kooperation in verschiedenen Bundesländern und Praxisprojekten darstellen. Zudem systematisiert es die Debatte in Theorie, Forschung und Fachpolitik und formuliert Anregungen sowie notwendige Rahmenbedingungen für die Optimierung der Zusammenarbeit. Das Handbuch richtet sich an Fachkräfte im Bildungs- und Sozialwesen sowie an Studierende und Lehrende in relevanten Ausbildungsprogrammen.