Das Psychische Kapital im Bildungsaufstieg

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Neben der ungleichen Verteilung von ökonomischem, kulturellem, sozialem und symbolischem Kapital sollte eine weitere ungerecht verteilte Determinante Beachtung finden: das Psychische Kapital. Dieses steht im Mittelpunkt der vorliegenden Studie, die sich u.a. den folgenden Fragen widmet: Wer bringt die entscheidenden Gefühle mit, die Antrieb verleihen? Wer bringt aufgrund seiner bisherigen Beziehungserfahrungen die aufstiegsspezifischen Ressourcen mit, um aufzuholen und mit den Kosten des Aufstiegs (Schuldgefühle gegenüber der Familie, Inkompetenzgefühle, Selbstzweifel, Gefühl zwischen zwei Welten zu sein etc.) gut umzugehen?