Interkulturelle Kompetenz

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Der Begriff „interkulturelle Kompetenz“ entstand in den frühen 1990er Jahren im Kontext der Herausforderungen von Globalisierung und Multikulturalisierung. Heute ist er in allen Lebensbereichen eine gefragte Fähigkeit, um erfolgreich mit kulturell unterschiedlichen Menschen umzugehen. In der Wissenschaft hingegen ist „interkulturelle Kompetenz“ ein umstrittenes Konstrukt. Diese Diskrepanz zwischen praktischer Relevanz und theoretischer Fragwürdigkeit bildet den Ausgangspunkt des vorliegenden Bandes. Die Autorinnen und Autoren beleuchten aus verschiedenen (Fach-)Perspektiven die strittigen Diskurse, Theorien und Modelle. Es erfolgt eine grundlegende Reflexion des Konstrukts und dessen Verhandlung im Bereich der Interkulturellen Kommunikation. Die Texte reichen von kritischen Auseinandersetzungen mit Tendenzen und Entwicklungen des wissenschaftlichen Feldes bis hin zu Fragen der Methodologie und Theoriebildung in spezifischen interkulturellen Handlungsszenarien. Ziel des Bandes ist es, die aktuellen Debatten, Theoriebildungen und Praxisansätze zur Interkulturellen Kompetenz zusammenzuführen und kritisch zu kommentieren.