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Das Schülerbuch umfasst 14 Einheiten mit jeweils zehn Seiten sowie vier Stationen. In den Lernsequenzen können die Lernenden ihre Handlungsabsichten in schulischen und außerschulischen Kontexten differenziert formulieren. Die Inhalte schließen in A1 mit Aufgaben aus der Mehrsprachigkeitsdidaktik ab, während in A2 Aufgaben im Wechsel mit Anleitungen zu wichtigen Arbeitstechniken und Methoden stehen. Zu allen Einheiten gibt es thematisch passende Phonetikübungen im Anhang. Die Pluspunkte umfassen zielgruppenspezifische Sprech- und Schreibanlässe sowie Hör- und Leseaufgaben, die systematische Entwicklung der vier Fertigkeiten für Schule, Alltag und Beruf, die Automatisierung wichtiger Redemittel und grammatischer Strukturen im Dialogtraining, sowie die Vermittlung bildungssprachlicher Kompetenzen zur Vorbereitung auf den Fachunterricht. Bildgestützte Wortschatzarbeit und ein umfangreiches Übungs- und Differenzierungsangebot in den Arbeitsbüchern sowie Handreichungen für den Unterricht sind ebenfalls enthalten. Anschauliche Erklärungen der Operatoren und die Berücksichtigung von Mehrsprachigkeit runden das Angebot ab. Das Lehrwerk richtet sich an Schüler/-innen ab 16 Jahren mit geringen Deutschkenntnissen in Willkommens- und Integrationsklassen oder der Berufsschule Plus und bietet eine flache Progression für einen leichten Zugang zur deutschen Sprache, besonders für heterogene Klassen.
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Schülerbuch, Cornelsen Verlag
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- 2017
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- (Paperback),
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