
More about the book
Kolektivní monografie popisuje logopedický výzkum specifických parametrů komunikace, včetně užívání hlasu a rezonance, získaných fatických poruch, lexie a ortografie a fyziologických i patologických procesů orofaciálního systému, včetně jeho neurovývojových charakteristik a poruch polykání. Přináší mnohé originální a inovativní náhledy, které rozšiřují aktuální stav poznání ve vědách o lidské komunikaci a v logopedii. Výsledky předkládaného výzkumu jsou konfrontovány s náhledy speciální pedagogiky, psychologie a relevantních lékařských zdravotnických oborů, včetně např. fyzioterapie, ORL a foniatrie a dalších. Kniha reflektuje výsledky originálního výzkumu, jejich kritickou diskusi a explicitní syntézu pro jejich další využití odbornou veřejností klinickou, školskou i poradenskou.
Book purchase
Vybrané otázky logopedického výzkumu ve vývojovém náhledu, Kateřina Vitásková
- Language
- Released
- 2020
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback)
Payment methods
No one has rated yet.
- Title
- Vybrané otázky logopedického výzkumu ve vývojovém náhledu
- Language
- Czech
- Authors
- Kateřina Vitásková
- Publisher
- Univerzita Palackého v Olomouci
- Released
- 2020
- Format
- Paperback
- ISBN10
- 8024458829
- ISBN13
- 9788024458823
- Series
- Description
- Kolektivní monografie popisuje logopedický výzkum specifických parametrů komunikace, včetně užívání hlasu a rezonance, získaných fatických poruch, lexie a ortografie a fyziologických i patologických procesů orofaciálního systému, včetně jeho neurovývojových charakteristik a poruch polykání. Přináší mnohé originální a inovativní náhledy, které rozšiřují aktuální stav poznání ve vědách o lidské komunikaci a v logopedii. Výsledky předkládaného výzkumu jsou konfrontovány s náhledy speciální pedagogiky, psychologie a relevantních lékařských zdravotnických oborů, včetně např. fyzioterapie, ORL a foniatrie a dalších. Kniha reflektuje výsledky originálního výzkumu, jejich kritickou diskusi a explicitní syntézu pro jejich další využití odbornou veřejností klinickou, školskou i poradenskou.