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Stationentraining Grundwortschatz Deutsch, Klasse 1

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  • 112 pages
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Ein umfangreicher Wortschatz ist eine wesentliche Grundlage: für den Schriftspracherwerb, das richtige Schreiben, das Leseverständnis sowie die Fähigkeit, gute Texte zu verfassen. Ein solcher Wortschatz muss in den ersten Schuljahren aufgebaut und gesichert werden. Mit dem in diesem Band enthaltenen praxiserprobten Stationentraining können sich die Schülerinnen und Schüler die grundlegenden Wörter leicht selbstständig erarbeiten können. Abgedeckt werden dabei Lernwörter aus sieben wichtigen Lehrplanthemen der ersten Klas-se: Familie, Farben, Kalender, Körper, Zeit, Wiese, Zahlen. Zu Beginn jeder Einheit wird der Wortschatz in Mitsprech-, Nachdenk- und Merkwörter aufgeteilt. Pro Thema folgen zwölf Stationen mit abwechslungsreichen Arbeitsaufträgen. Die neu erlernten Wörter werden dann durch verschiedene neue Diktatformen wie Dosendiktat, Schleichdiktat, Schütteldiktat verfestigt. Am Ende jeder Themeneinheit steht eine Lern-standsüberprüfung durch ein Frontaldiktat. So gewährleisten Sie, dass sich Ihre Schülerinnen und Schüler den notwendigen Grundwortschatz aneignen und richtig schreiben können.

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Stationentraining Grundwortschatz Deutsch, Klasse 1, Silke Demleitner

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Released
2009
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(Paperback)
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Title
Stationentraining Grundwortschatz Deutsch, Klasse 1
Language
German
Format
Paperback
Pages
112
ISBN10
3403063984
ISBN13
9783403063988
Series
Description
Ein umfangreicher Wortschatz ist eine wesentliche Grundlage: für den Schriftspracherwerb, das richtige Schreiben, das Leseverständnis sowie die Fähigkeit, gute Texte zu verfassen. Ein solcher Wortschatz muss in den ersten Schuljahren aufgebaut und gesichert werden. Mit dem in diesem Band enthaltenen praxiserprobten Stationentraining können sich die Schülerinnen und Schüler die grundlegenden Wörter leicht selbstständig erarbeiten können. Abgedeckt werden dabei Lernwörter aus sieben wichtigen Lehrplanthemen der ersten Klas-se: Familie, Farben, Kalender, Körper, Zeit, Wiese, Zahlen. Zu Beginn jeder Einheit wird der Wortschatz in Mitsprech-, Nachdenk- und Merkwörter aufgeteilt. Pro Thema folgen zwölf Stationen mit abwechslungsreichen Arbeitsaufträgen. Die neu erlernten Wörter werden dann durch verschiedene neue Diktatformen wie Dosendiktat, Schleichdiktat, Schütteldiktat verfestigt. Am Ende jeder Themeneinheit steht eine Lern-standsüberprüfung durch ein Frontaldiktat. So gewährleisten Sie, dass sich Ihre Schülerinnen und Schüler den notwendigen Grundwortschatz aneignen und richtig schreiben können.