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Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität

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  • 268 pages
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Ziel des 66. Beiheftes ist es, basierend auf dem aktuellen Erkenntnisstand, aber auch aus einer Meta-Perspektive heraus, zentrale theoretische und methodologische Herausforderungen des Forschungsfeldes Unterrichtsqualität zu identifizieren und eine Plattform für die dezidiert (selbst-)kritische Auseinandersetzung mit diesen zu bieten.

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Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität, Anna-Katharina Praetorius

Language
Released
2021
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(Paperback)
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Title
Empirische Forschung zu Unterrichtsqualität
Language
German
Released
2021
Format
Paperback
Pages
268
ISBN10
3779935341
ISBN13
9783779935346
Series
Description
Ziel des 66. Beiheftes ist es, basierend auf dem aktuellen Erkenntnisstand, aber auch aus einer Meta-Perspektive heraus, zentrale theoretische und methodologische Herausforderungen des Forschungsfeldes Unterrichtsqualität zu identifizieren und eine Plattform für die dezidiert (selbst-)kritische Auseinandersetzung mit diesen zu bieten.