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Ethische Fragestellungen im Bibliotheks- und Informationsbereich stehen im Mittelpunkt dieser Untersuchung. Sie beleuchtet die Bedeutung von Informationsgerechtigkeit, kulturellem Erbe und Partizipation in demokratischen Gesellschaften. Während bisherige Positionen oft individualethische Perspektiven einnehmen, wird hier ein kollektiver Ansatz betont, der Verantwortung als normative Kategorie nutzt. Dies soll helfen, die Komplexität ethischer Entscheidungen in Institutionen besser zu erfassen und klare Verantwortlichkeiten zu definieren.
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Institutionenethik als Verantwortungsethik, Frauke Schade
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