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Leistungsbeurteilungen an Hochschulen lernförderlich gestalten

Prüfen, Beurteilen und Rückmelden von Lernleistungen

Authors

405 pages

More about the book

Das Buch bietet praxisnahe Ansätze zur lernförderlichen Gestaltung von Leistungsnachweisen und deren Beurteilung. Es thematisiert verschiedene Prüfungsformate und gibt wertvolle Hinweise zur Rückmeldung von Lernleistungen. Zudem werden lernpsychologische Grundlagen behandelt, die für eine effektive und valide Beurteilungspraxis unerlässlich sind. Ziel ist es, Hochschullehrenden Werkzeuge an die Hand zu geben, um die Lernprozesse der Studierenden optimal zu unterstützen.

Parameters

ISBN
9783847430452
Publisher
Budrich

Categories

Book variant

2024, paperback

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