Humanistische Bildung zu Nutz und Frommen einer technologieversessenen Gesellschaft: weltfremd und illusionär?. Ein Zwischenruf

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Der kritische Blick auf den Einsatz digitaler Technologien im Bildungsbereich thematisiert die Gefahren von Entfremdung und Manipulation, die durch elektronische Medien entstehen können. Es wird die Notwendigkeit betont, technologische Autorität nicht unreflektiert zu akzeptieren, sondern unter bestimmten Umständen zu hinterfragen. Zudem wird auf die Gefahr der Dehumanisierung hingewiesen, die durch eine übertechnisierte Gesellschaft und den Einfluss künstlicher Intelligenz verstärkt wird. Der Autor fordert eine bewusste Auseinandersetzung mit diesen Herausforderungen, um menschliche Werte zu bewahren.