Katalog podpůrných opatření, dílčí část, pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu sociálního znevýhodnění
Authors
More about the book
Tento dílčí katalog se věnuje žákům s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu sociálního znevýhodnění. Obsahuje desítky námětů a doporučení, a to přehledně na jednotlivých kartách. Pro větší přehlednost a srozumitelnost jsou uspořádány do deseti oblastí podpory. Nejpodrobněji jsou rozpracována opatření v oblasti podpory práce s třídním kolektivem, ale naleznete zde i další informace. Týkají se zejména dopadů znevýhodnění žáka na jeho vzdělávání a pedagogické diagnostiky, protože očekáváme, že největší část žáků s potřebou podpůrných opatření bude v prvním stupni podpory. Katalog je přehledným manuálem metod, forem práce a organizačních a personálních opatření využitelných v každodenní pedagogické práci se žáky, kteří pro naplnění svých vzdělávacích možností potřebují specifickou podporu.
Book purchase
Katalog podpůrných opatření, dílčí část, pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu sociálního znevýhodnění, Collective, Lenka Felcmanová, Martina Habrová
- Language
- Released
- 2015
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback with dust jacket)
Payment methods
- Title
- Katalog podpůrných opatření, dílčí část, pro žáky s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu sociálního znevýhodnění
- Language
- Czech
- Authors
- Collective, Lenka Felcmanová, Martina Habrová
- Publisher
- Univerzita Palackého
- Released
- 2015
- Format
- Paperback with dust jacket
- ISBN10
- 8024446928
- ISBN13
- 9788024446929
- Category
- Description
- Tento dílčí katalog se věnuje žákům s potřebou podpory ve vzdělávání z důvodu sociálního znevýhodnění. Obsahuje desítky námětů a doporučení, a to přehledně na jednotlivých kartách. Pro větší přehlednost a srozumitelnost jsou uspořádány do deseti oblastí podpory. Nejpodrobněji jsou rozpracována opatření v oblasti podpory práce s třídním kolektivem, ale naleznete zde i další informace. Týkají se zejména dopadů znevýhodnění žáka na jeho vzdělávání a pedagogické diagnostiky, protože očekáváme, že největší část žáků s potřebou podpůrných opatření bude v prvním stupni podpory. Katalog je přehledným manuálem metod, forem práce a organizačních a personálních opatření využitelných v každodenní pedagogické práci se žáky, kteří pro naplnění svých vzdělávacích možností potřebují specifickou podporu.