«Gemischtwarenladen» Wissenschaftsblog?

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Die Studie untersucht sprachliche und visuelle Muster in Wissenschaftsblogs durch die Analyse eines Korpus von Blogposts mit textlinguistischen Methoden. Sie zeigt, wie bewährte textlinguistische Modelle zur Untersuchung computervermittelter Schriftlichkeit eingesetzt werden können. Trotz der scheinbar unüberschaubaren Vielfalt an Textelementen in Wissenschaftsblogs lassen sich Muster erkennen, was die Autorin in ihrer Arbeit belegt. Sie rekonstruiert die charakteristischen sprachlichen und visuellen Erscheinungsformen dieser Kommunikationsform und erläutert, wie die Wahrnehmung der Musterhaftigkeit der Blogtexte zur Identifikation ihrer Textsortenzugehörigkeit beiträgt. Die Studie liefert wertvolle Erkenntnisse über den Nutzen etablierter textlinguistischer Analyseparadigmen und -instrumente für die Erforschung elektronisch vermittelter Schriftlichkeit. Das Inhaltsverzeichnis umfasst Begriffsbestimmungen wie computervermittelte Kommunikation und Weblog, den Forschungsstand zu Wissenschaftsblogs sowie linguistische Ansätze zur Analyse fachinterner und -externer Kommunikation. Zudem werden Grundlagen für die textlinguistische Analyse, die Beschreibung der Daten und die empirische Analyse behandelt.