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La serie Lettoscrittura, composta da sei volumi, è il risultato di un'attenta sperimentazione di proposte operative specifiche per l'insegnamento e il consolidamento delle abilità di lettoscrittura in bambini dai 5 agli 8 anni e oltre, che presentano difficoltà negli apprendimenti scolastici. Si concentra sulla fase iniziale, integrando approcci educativi fonosillabici e lessicali. Le schede didattiche sono adattabili alle diverse esigenze educative della scuola, affrontando disturbi specifici e aspecifici di apprendimento, del linguaggio, dell'attenzione, iperattività, deficit cognitivi e difficoltà grafomotorie. Offrono un'ampia gamma di unità operative per potenziare abilità e competenze legate alla lettoscrittura e ai loro prerequisiti, come metalinguaggio, consapevolezza fonologica, analisi visiva, riconoscimento di grafemi, associazione fonema-grafema e comprensione di frasi. Il repertorio di esercizi, graduati per difficoltà e con istruzioni chiare, è progettato per stimolare l'autonomia nei compiti, risultando gradevole e invitante sia a scuola che a casa, arricchito da immagini e vignette divertenti.
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Lettoscrittura. Programma intensivo e graduale per gli interventi didattici e riabilitativi. Volume 1, Emanuele Gagliardini
- Language
- Released
- 2011
- Binding
- (Paperback)
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- Title
- Lettoscrittura. Programma intensivo e graduale per gli interventi didattici e riabilitativi. Volume 1
- Language
- Italian
- Authors
- Emanuele Gagliardini
- Publisher
- Edizioni Erickson
- Released
- 2011
- Format
- Paperback
- ISBN10
- 8861378706
- ISBN13
- 9788861378704
- Series
- Tags
- Non-Fiction, Social Sciences, Textbooks, Language Textbooks & Dictionaries, Languages, Language Textbooks
- Description
- La serie Lettoscrittura, composta da sei volumi, è il risultato di un'attenta sperimentazione di proposte operative specifiche per l'insegnamento e il consolidamento delle abilità di lettoscrittura in bambini dai 5 agli 8 anni e oltre, che presentano difficoltà negli apprendimenti scolastici. Si concentra sulla fase iniziale, integrando approcci educativi fonosillabici e lessicali. Le schede didattiche sono adattabili alle diverse esigenze educative della scuola, affrontando disturbi specifici e aspecifici di apprendimento, del linguaggio, dell'attenzione, iperattività, deficit cognitivi e difficoltà grafomotorie. Offrono un'ampia gamma di unità operative per potenziare abilità e competenze legate alla lettoscrittura e ai loro prerequisiti, come metalinguaggio, consapevolezza fonologica, analisi visiva, riconoscimento di grafemi, associazione fonema-grafema e comprensione di frasi. Il repertorio di esercizi, graduati per difficoltà e con istruzioni chiare, è progettato per stimolare l'autonomia nei compiti, risultando gradevole e invitante sia a scuola che a casa, arricchito da immagini e vignette divertenti.