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Die Arbeit untersucht die Auswirkungen gesellschaftlicher Differenzierung auf die Bildungsbeteiligung von Kindern aus verschiedenen sozialen Schichten. Sie beleuchtet, wie sozioökonomische Faktoren und historische Kontexte den Einfluss des Individuums auf seine Lebensgestaltung prägen. Im Gegensatz zu starren Klassengesellschaften bietet die moderne Schichtgesellschaft höhere soziale Mobilität, wobei Bildung und berufliche Qualifikation entscheidend für den sozialen Auf- oder Abstieg sind. Die Analyse fokussiert sich auf die Mechanismen, die Bildungschancen für bestimmte Gruppen einschränken und die Bedeutung von Bildung als Schlüssel zur gesellschaftlichen Teilhabe.
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Gesellschaftliche Differenzierung und die Auswirkungen auf das Bildungssystem: Staatsexamensarbeit, Antje Martens
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