You'll get the exact copy in the photo
Parameters
More about the book
Anglická čítanka prináša zaujímavé, veku primerané texty pre mladých čitateľov v anglickom jazyku. Texty sú obohatené o rôznorodé úlohy, pomocou ktorých si žiaci hravým a nenúteným spôsobom zdokonalujú svoje jazykové zručnosti. Súčasťou textov sú audionahrávky, ktoré významným spôsobom napomáhajú správnej výslovnosti a predchádzajú zafixovaniu nesprávnych návykov. Anglická čítanka je cielene zameraná na rozvíjanie všetkých jazykových zručností: čítanie, písanie, počúvanie aj rozprávanie. Je vhodná na využitie v škole na vyučovaní, v jazykových krúžkoch, pri doučovaní angličtiny, aj na individuálne upevňovanie jazykových zručností v domácom prostredí.
Book purchase
English Stories 9, Denisa Kováčová
- Language
- Released
- 2024
- product-detail.submit-box.info.binding
- (Paperback),
- Book condition
- Damaged
- Price
- €5.61
Payment methods
No one has rated yet.
- Title
- English Stories 9
- Subtitle
- Anglická čítanka pre 9. ročník ZŠ
- Language
- Slovak
- Authors
- Denisa Kováčová
- Publisher
- TAKTIK vydavateľstvo
- Released
- 2024
- Format
- Paperback
- ISBN10
- 8081806288
- ISBN13
- 9788081806285
- Series
- Tags
- Non-Fiction, Social Sciences, Textbooks, Language Textbooks & Dictionaries, Secondary education textbooks, Languages, Language Textbooks, 9th Grade of Elementary School
- Description
- Anglická čítanka prináša zaujímavé, veku primerané texty pre mladých čitateľov v anglickom jazyku. Texty sú obohatené o rôznorodé úlohy, pomocou ktorých si žiaci hravým a nenúteným spôsobom zdokonalujú svoje jazykové zručnosti. Súčasťou textov sú audionahrávky, ktoré významným spôsobom napomáhajú správnej výslovnosti a predchádzajú zafixovaniu nesprávnych návykov. Anglická čítanka je cielene zameraná na rozvíjanie všetkých jazykových zručností: čítanie, písanie, počúvanie aj rozprávanie. Je vhodná na využitie v škole na vyučovaní, v jazykových krúžkoch, pri doučovaní angličtiny, aj na individuálne upevňovanie jazykových zručností v domácom prostredí.




