Sold out
Cultural Studies - 22: Medien-Heterotopien
Diskursräume einer gesellschaftskritischen Medientheorie
Authors
Parameters
- 458 pages
- 17 hours of reading
More about the book
Erinnern und Vergessen bestimmen die Auseinandersetzung mit den Medien. In der medien-, kultur- und sozialwissenschaftlichen Medienforschung ist der Diskurs gesellschaftskritischer Medientheorien bisher vergessen worden. Ausgehend von der systematischen Aufarbeitung dieses Diskurses, in dessen Zentrum die Themen Medienwirklichkeit, Medienkritik, Medienkompetenz und Medien-Heterotopien stehen, werden die Grundlagen für eine pragmatisch orientierte und transdisziplinär angelegte gesellschaftskritische Medientheorie der Mediengesellschaft geschaffen, die zwischen Diskurs und Praxis vermittelt.
Book purchase
Cultural Studies - 22: Medien-Heterotopien, Marcus S. Kleiner
- Language
- Released
- 2006
- Binding
- (Paperback)
We’ll email you as soon as we track it down.
Payment methods
No one has rated yet.
- Title
- Cultural Studies - 22: Medien-Heterotopien
- Subtitle
- Diskursräume einer gesellschaftskritischen Medientheorie
- Language
- German
- Authors
- Marcus S. Kleiner
- Publisher
- transcript Verlag
- Released
- 2006
- Format
- Paperback
- Pages
- 458
- ISBN10
- 3899425782
- ISBN13
- 9783899425789
- Series
- Tags
- University Textbooks, Society, Culture and Society, Communication, Culture, Media and Media Communication, Popular Culture, Criticism
- Description
- Erinnern und Vergessen bestimmen die Auseinandersetzung mit den Medien. In der medien-, kultur- und sozialwissenschaftlichen Medienforschung ist der Diskurs gesellschaftskritischer Medientheorien bisher vergessen worden. Ausgehend von der systematischen Aufarbeitung dieses Diskurses, in dessen Zentrum die Themen Medienwirklichkeit, Medienkritik, Medienkompetenz und Medien-Heterotopien stehen, werden die Grundlagen für eine pragmatisch orientierte und transdisziplinär angelegte gesellschaftskritische Medientheorie der Mediengesellschaft geschaffen, die zwischen Diskurs und Praxis vermittelt.