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Im dritten Band zur „Evolutionären Pädagogik“ wird Leistungsangst in den Kontext evolutionstheoretischen Denkens gestellt. Es werden Anschlussfähigkeiten an den aktuellen pädagogisch-psychologischen Diskurs untersucht, eine Erweiterung der Theorie der Leistungsangst expliziert und diskutiert, welche Anregungsmöglichkeiten für eine evolutionstheoretisch fundierte Pädagogik bestehen.
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Beobachtet und bewertet werden, Volker Richter
- Language
- Released
- 2009
- Binding
- (Paperback)
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- Title
- Beobachtet und bewertet werden
- Subtitle
- Leistungsangst aus evolutionärer Perspektive
- Language
- German
- Authors
- Volker Richter
- Publisher
- Lit
- Released
- 2009
- Format
- Paperback
- Pages
- 242
- ISBN10
- 3825819302
- ISBN13
- 9783825819309
- Series
- Tags
- Non-Fiction, Social Sciences, Pedagogy, Education & School System, Evolutionary Psychology, Sociobiology
- Description
- Im dritten Band zur „Evolutionären Pädagogik“ wird Leistungsangst in den Kontext evolutionstheoretischen Denkens gestellt. Es werden Anschlussfähigkeiten an den aktuellen pädagogisch-psychologischen Diskurs untersucht, eine Erweiterung der Theorie der Leistungsangst expliziert und diskutiert, welche Anregungsmöglichkeiten für eine evolutionstheoretisch fundierte Pädagogik bestehen.