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Der Unterrichtsentwurf

Leitfaden und Praxishilfe

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  • 124 pages
  • 5 hours of reading

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Das Buch ist ein lebendig geschriebener Leitfaden für Studierende und Referendare, die eine Unterrichtseinheit in Studium, Praktikum oder Referendariat zu schreiben haben. Schritt für Schritt werden alle relevanten Elemente behandelt und mit vielen anschaulichen Beispielen verdeutlicht. Dem Verfasser gelingt es dabei in besonderer Weise, komplexe Sachverhalte verständlich zu machen und seine jahrelange Erfahrung als Lehrer, Fachleiter und Universitätsdozent in den Verstehenshorizont von Berufsanfängern zu setzen. Das Buch folgt dabei in der didaktischen Analyse dem Klafkischen Modell, um weder Irritationen noch Unsicherheit zu erzeugen und das Handwerkszeug gründlich zu erlernen. Zwei authentische Unterrichtsentwürfe im Anhang zeigen das Ergebnis. Ein Beitrag zur optimalen Gestaltung von Lernumgebungen von Prof. Michaela Brohm rundet die didaktische Grundlegung ab.

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Der Unterrichtsentwurf, Bernhard Hoffmann

Language
Released
2015
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(Paperback),
Book condition
Good
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€7.49

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Title
Der Unterrichtsentwurf
Subtitle
Leitfaden und Praxishilfe
Language
German
Released
2015
Format
Paperback
Pages
124
ISBN10
3834014516
ISBN13
9783834014511
Series
Description
Das Buch ist ein lebendig geschriebener Leitfaden für Studierende und Referendare, die eine Unterrichtseinheit in Studium, Praktikum oder Referendariat zu schreiben haben. Schritt für Schritt werden alle relevanten Elemente behandelt und mit vielen anschaulichen Beispielen verdeutlicht. Dem Verfasser gelingt es dabei in besonderer Weise, komplexe Sachverhalte verständlich zu machen und seine jahrelange Erfahrung als Lehrer, Fachleiter und Universitätsdozent in den Verstehenshorizont von Berufsanfängern zu setzen. Das Buch folgt dabei in der didaktischen Analyse dem Klafkischen Modell, um weder Irritationen noch Unsicherheit zu erzeugen und das Handwerkszeug gründlich zu erlernen. Zwei authentische Unterrichtsentwürfe im Anhang zeigen das Ergebnis. Ein Beitrag zur optimalen Gestaltung von Lernumgebungen von Prof. Michaela Brohm rundet die didaktische Grundlegung ab.