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  • 1600 pages
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Biologie consacre une place importante à la démarche scientifique et fournit des outils concrets aux étudiants afin qu'ils soient capables d'appliquer leurs connaissances. Nouvelle rubrique Habiletés scientifiques, qui demande à l'étudiant d'interpréter des données et de les représenter sous forme de graphiques en exploitant ses connaissances en mathématiques et en concevant des expériences; Nouveaux exercices Résolution de problème, qui amènent les étudiants à appliquer leurs habiletés scientifiques et à interpréter des données pour résoudre des problèmes de la vie courante; Nouvelles figures Coup d'oeil et questions Habiletés visuelles, qui visent à aider les étudiants à interpréter et à créer des représentations visuelles en biologie; Nouvelles figures Faites des liens, qui mettent en relation de la matière provenant de différents chapitres afin de donner à l’étudiant une vue d’ensemble. Sections Pour approfondir, dans lesquelles sont identifiés des concepts de niveau plus élevé pour aller plus loin dans ses apprentissages et qui résument en quelques points les paragraphes de la rubrique Pour en savoir plus. Par ailleurs, l’utilisation du manuel a été rendue plus efficace grâce à la création de nouvelles rubriques (tel que décrites ci-haut) ainsi qu’à l’ajout du corrigé des questions à développement pour les enseignants.

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Campbell: Biologie - 11e édition, Neil A. Campbell, Lisa A. Urry, Michael L. Cain, Steven A. Wasserman, Peter V. Minorsky, Jane B. Reece, Antoine Campeau-Péloquin, Chantal Racine, Sophie Dubé

Language
Released
2020
Binding
(Hardcover),
Book condition
Very Good
Price
€38.49

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Title
Campbell: Biologie - 11e édition
Subtitle
Manuel + version numérique 5 ans
Language
French
Publisher
ERPI
Released
2020
Format
Hardcover
Pages
1600
ISBN10
2766104038
ISBN13
9782766104031
Series
Description
Biologie consacre une place importante à la démarche scientifique et fournit des outils concrets aux étudiants afin qu'ils soient capables d'appliquer leurs connaissances. Nouvelle rubrique Habiletés scientifiques, qui demande à l'étudiant d'interpréter des données et de les représenter sous forme de graphiques en exploitant ses connaissances en mathématiques et en concevant des expériences; Nouveaux exercices Résolution de problème, qui amènent les étudiants à appliquer leurs habiletés scientifiques et à interpréter des données pour résoudre des problèmes de la vie courante; Nouvelles figures Coup d'oeil et questions Habiletés visuelles, qui visent à aider les étudiants à interpréter et à créer des représentations visuelles en biologie; Nouvelles figures Faites des liens, qui mettent en relation de la matière provenant de différents chapitres afin de donner à l’étudiant une vue d’ensemble. Sections Pour approfondir, dans lesquelles sont identifiés des concepts de niveau plus élevé pour aller plus loin dans ses apprentissages et qui résument en quelques points les paragraphes de la rubrique Pour en savoir plus. Par ailleurs, l’utilisation du manuel a été rendue plus efficace grâce à la création de nouvelles rubriques (tel que décrites ci-haut) ainsi qu’à l’ajout du corrigé des questions à développement pour les enseignants.