Explore the latest books of this year!
Bookbot

Pedagogické myslenie, školstvo a vzdelávanie na Slovensku v rokoch 1918 - 1945

Save

Parameters

  • 413 pages
  • 15 hours of reading

More about the book

Ambíciou publikácie je poskytnúť prehľad a možnosť zorientovať sa v pedagogickom myslení, školstve a vzdelávaní v rokoch medzivojnového Československa a prvej Slovenskej republiky. Keďže ide o pomerne široký obsahový záber a spracovanie problematiky v kapitolách bolo limitované rozsahom monografie, nebolo možné jednotlivé témy vyčerpať. Problematika každej z uvedených kapitol by mohla byť ďalej skúmaná a spracovaná do podoby samostatnej publikácie. Je tiež možné, že niektoré všeobecné informácie sa vo viacerých kapitolách opakujú, keďže autori ich považujú za dôležité na ozrejmenie širšieho kontextu. Z hľadiska autorov však bolo potrebné, aby súčasná odborná aj laická verejnosť mohla siahnuť po publikácii, prostredníctvom ktorej získa základný prehľad a poznatky o ideových východiskách a vývoji v jednotlivých oblastiach pedagogického myslenia, školstva a vzdelávania na Slovensku v rokoch 1918 až 1945.

Book purchase

Pedagogické myslenie, školstvo a vzdelávanie na Slovensku v rokoch 1918 - 1945, Blanka Kudláčová

Language
Released
2016,
Book condition
Very Good
Price
€6.49

Payment methods

No one has rated yet.Add rating

Title
Pedagogické myslenie, školstvo a vzdelávanie na Slovensku v rokoch 1918 - 1945
Language
Slovak
Publisher
Veda
Released
2016
Pages
413
ISBN10
8080829551
ISBN13
9788080829551
Series
Description
Ambíciou publikácie je poskytnúť prehľad a možnosť zorientovať sa v pedagogickom myslení, školstve a vzdelávaní v rokoch medzivojnového Československa a prvej Slovenskej republiky. Keďže ide o pomerne široký obsahový záber a spracovanie problematiky v kapitolách bolo limitované rozsahom monografie, nebolo možné jednotlivé témy vyčerpať. Problematika každej z uvedených kapitol by mohla byť ďalej skúmaná a spracovaná do podoby samostatnej publikácie. Je tiež možné, že niektoré všeobecné informácie sa vo viacerých kapitolách opakujú, keďže autori ich považujú za dôležité na ozrejmenie širšieho kontextu. Z hľadiska autorov však bolo potrebné, aby súčasná odborná aj laická verejnosť mohla siahnuť po publikácii, prostredníctvom ktorej získa základný prehľad a poznatky o ideových východiskách a vývoji v jednotlivých oblastiach pedagogického myslenia, školstva a vzdelávania na Slovensku v rokoch 1918 až 1945.