Einführung in die Stochastik
Die grundlegenden Fakten mit zahlreichen Erläuterungen, Beispielen und Übungsaufgaben (Mathematik für das Lehramt)
Authors
Parameters
- 399 pages
- 14 hours of reading
More about the book
Das Buch richtet sich in erster Linie an Studierende des Lehramtes. Es soll helfen, sie auf ihren späteren Unterricht an Schulen angemessen vorzubereiten. Darüber hinaus kann es auch allen anderen Interessenten an Stochastik als elementare Einführung dienen. Der erstgenannte Autor hat an der TU München über mehrere Jahre Vorlesungen über Stochastik für Studierende des Lehramts gehalten und dabei versucht, den Bezug zu den Möglichkeiten des Unterrichts an Schulen in den Vordergrund zu rücken. Dazu dienen zahlreiche Abbildungen und elementare Beispiele, die ein Gefühl für die Überraschungen der Wahrscheinlichkeitsrechnung vermitteln können. Der Text wurde von Studierenden kritisch gelesen und daraufhin an vielen Stellen ergänzt und verbessert.
Book purchase
Einführung in die Stochastik, Gerd Fischer
- Language
- Released
- 2015
- Binding
- (Paperback)
Payment methods
No one has rated yet.
- Title
- Einführung in die Stochastik
- Subtitle
- Die grundlegenden Fakten mit zahlreichen Erläuterungen, Beispielen und Übungsaufgaben (Mathematik für das Lehramt)
- Language
- German
- Authors
- Gerd Fischer
- Publisher
- Springer Spektrum
- Released
- 2015
- Format
- Paperback
- Pages
- 399
- ISBN10
- 3658079029
- ISBN13
- 9783658079024
- Series
- Categories
- Tags
- References & Manuals, Science, Germany, Education & School System, Professional Literature, Statistics, Basics, Didactics, Applications
- Description
- Das Buch richtet sich in erster Linie an Studierende des Lehramtes. Es soll helfen, sie auf ihren späteren Unterricht an Schulen angemessen vorzubereiten. Darüber hinaus kann es auch allen anderen Interessenten an Stochastik als elementare Einführung dienen. Der erstgenannte Autor hat an der TU München über mehrere Jahre Vorlesungen über Stochastik für Studierende des Lehramts gehalten und dabei versucht, den Bezug zu den Möglichkeiten des Unterrichts an Schulen in den Vordergrund zu rücken. Dazu dienen zahlreiche Abbildungen und elementare Beispiele, die ein Gefühl für die Überraschungen der Wahrscheinlichkeitsrechnung vermitteln können. Der Text wurde von Studierenden kritisch gelesen und daraufhin an vielen Stellen ergänzt und verbessert.