Empirische Forschungsmethoden für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache : eine Einführung
Parameters
- 315 pages
- 12 hours of reading
More about the book
Welche Forschungsmethoden gibt es in der Sprachlehr- und -lernforschung? Wie wird eine empirische Studie geplant? Wie analysiert man Daten? Wissenschaftler des Fachs DaF/DaZ geben eine übersichtliche Einführung in empirische Forschungsmethoden und Anleitungen zur praktischen Arbeit. Damit ist dieses Handbuch für Masterstudierende und Promovierende im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache sowie anderer Philologien, Fremdsprachendidaktiken und der Angewandten Linguistik unverzichtbare Arbeitsgrundlage. Die Kapitel zu forschungsmethodologischen Grundfragen sowie zu Verfahren der Datenerhebung, -aufbereitung und -analyse werden mit Übungsaufgaben abgerundet.
Book purchase
Empirische Forschungsmethoden für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache : eine Einführung, Claudia Riemer, Julia Settinieri, Alexis Feldmeier, Sevilen Demirkaya, Nazan Gültekin-Karakoç
- Language
- Released
- 2014
- Binding
- (Hardcover),
- Book condition
- Very Good
- Price
- €28.39
Payment methods
No one has rated yet.
- Title
- Empirische Forschungsmethoden für Deutsch als Fremd- und Zweitsprache : eine Einführung
- Language
- German
- Authors
- Claudia Riemer, Julia Settinieri, Alexis Feldmeier, Sevilen Demirkaya, Nazan Gültekin-Karakoç
- Publisher
- Schöningh
- Released
- 2014
- Format
- Hardcover
- Pages
- 315
- ISBN10
- 3825285413
- ISBN13
- 9783825285418
- Series
- Description
- Welche Forschungsmethoden gibt es in der Sprachlehr- und -lernforschung? Wie wird eine empirische Studie geplant? Wie analysiert man Daten? Wissenschaftler des Fachs DaF/DaZ geben eine übersichtliche Einführung in empirische Forschungsmethoden und Anleitungen zur praktischen Arbeit. Damit ist dieses Handbuch für Masterstudierende und Promovierende im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache sowie anderer Philologien, Fremdsprachendidaktiken und der Angewandten Linguistik unverzichtbare Arbeitsgrundlage. Die Kapitel zu forschungsmethodologischen Grundfragen sowie zu Verfahren der Datenerhebung, -aufbereitung und -analyse werden mit Übungsaufgaben abgerundet.


