Sascha Ferz Book order (chronological)

Das Zentrum für Soziale Kompetenz an der Universität Graz bietet für Studierende aller Fachrichtungen das Mastermodul Plus „Kommunizieren – Intervenieren – Kooperieren (KIK)“ an. Die konkreten Lehrinhalte sind darauf ausgerichtet, mit der Vermittlung von überfachlichen Kompetenzen die Studierenden strukturiert auf den Berufseinstieg vorzubereiten. Dieser Band gewährt neben theoretischen Hintergründen vor allem auch Einblick in unterschiedliche anwendungsorientierte Settings, um das Gelernte in verschiedenen Situationen und in wechselnden Rollen anwenden zu können.

Das Zentrum für Soziale Kompetenz der Universität Graz bietet das Mastermodul Plus „Kommunizieren – Intervenieren – Kooperieren (KIK)“ an, das Studierende auf den Berufseinstieg vorbereitet. Der Band vermittelt theoretische Hintergründe und praxisnahe Einblicke in verschiedene Anwendungssituationen.

Nicht jede Auseinandersetzung muss vor Gericht landen: Mediation bietet effiziente Lösungen zur Streitbeilegung in verschiedenen Konfliktbereichen wie Familie, Erbschaft, Nachbarschaft und Datenschutz sowie im öffentlichen und Wirtschaftsbereich. Dieses Werk vermittelt praxisrelevantes Wissen und zeigt, wie Mediation als weltweit anerkannte Methode erfolgreich zur außergerichtlichen Streitbeilegung eingesetzt werden kann. Es behandelt Konflikte von familiären und erbrechtlichen Angelegenheiten bis hin zu wirtschaftlichen und datenschutzrechtlichen Streitigkeiten. Verfasst von erfahrenen Mediatoren, bietet das Buch konkrete Lösungsansätze mit einem besonderen Fokus auf zwischenmenschliche Aspekte. Neben theoretischen Grundlagen werden zahlreiche Fallbeispiele präsentiert, die praxisnahe Einblicke in die Mediation geben. Es wird auf die nachhaltige Wirkung von Interventionen und den Einfluss kultureller Aspekte eingegangen, ebenso wie auf praktische Fragen zu Marketing und Datenschutz. Checklisten und Muster, beispielsweise für datenschutzrechtliche Vereinbarungen, sowie QR-Codes zu nützlichen Webseiten ergänzen das Werk, das sowohl für angehende als auch für praktizierende Mediatoren von Interesse ist.

Rechtskultur gehört zur Identität eines jeden Gemeinwesens und wird, gerade weil sie so selbstverständlich scheint, wenig diskutiert. Sie ist es aber, die den konkreten Umgang mit Werten und Bedürfnissen einer Gesellschaft, eingefangen in normativen Regelungswerken, widerspiegelt. Damit eng verwoben erscheint auch die Frage der rechtsförmlichen Konfliktbewältigung. Staatlich organisierte Streitverfahren mit ihren hochdifferenzierten Verfahrens- und Rechtsschutzgarantien waren und sind essentielle Elemente für Bestand, Qualität und Rechtskultur eines Staates. Daneben aber greifen andere, alternative Instrumente zur Streitbewältigung Platz. Sie sind Ausdruck eines Wandels der gesellschaftlichen Rechtskultur, der sich letztlich in der Betonung von Selbständigkeit und Eigeninitiative, in der Reaktivierung verlorener oder abgegebener Eigenkompetenz ausmachen lässt. Den Fragen sich verändernder Mechanismen zur Konfliktbewältigung wird in diesem Tagungsband nachgegangen. Die Beiträge internationaler Autorinnen und Autoren handeln von Ansätzen und Einsätzen alternativer Streitbeilegungsverfahren als Form der Rechtskultur, von deren Chancen und Grenzen sowie deren Einordnung in vorgegebene Rechtsstrukturen. Das Verfahren der Mediation und ihre verschiedenen Anwendungsgebiete nehmen dabei einen besonderen Stellenwert ein.

Universitäten werden reformiert, seit es sie gibt. Daß diese dennoch über einen Zeitraum von mittlerweile rund 900 Jahren entgegen zahlreicher Systembrüche und Eingriffe von außen ihr Gesamtbild und ihre Grundidee weitgehend bewahren konnten, deutet auf ein gehöriges Maß an Bestandskraft der «universitas magistrorum et scholarium» hin. Dies erscheint um so erstaunlicher, als die Universitäten wie kaum eine andere Institution gesellschaftspolitischen Einflüssen unterworfen sind. Eine Rückschau – oder besser – eine zeitgemäße Bestandsaufnahme soll mit dieser rechtshistorischen und rechtsdogmatischen Studie über die österreichische Universitätsorganisation in ihrem strukturellen Wandel unternommen werden. Dieses Vorhaben erfährt zweifellos noch dadurch an Brisanz, als den Universitäten auf ministeriellem Wege bereits ein weiteres institutionelles, die Vollrechtsfähigkeit forcierendes Reformvorhaben entgegensteuert.