Ulrike Menke Book order (chronological)

Gemeinsam mit Sätzen, Wörtern und Silben spielen: Kinder für Sprache begeistern „Silben sammeln“, „Flaschendrehen mit Reimen“ oder „Wörterkniffel“ – in diesem Spielebuch dreht sich alles um Sprache und ihre Bestandteile. Zusammen reimen, die auditive Merkfähigkeit trainieren und Wörter in ihrer Gesamtheit kennenlernen: Die 50 Spiele in dieser Sammlung wecken die Freude am Experimentieren mit Sprache! Anlaute bestimmen, phonologische Bewusstheit gezielt aufbauen: ein Ideenschatz an praxiserprobten Sprachspielen 50 Möglichkeiten, um mit wenig Vorbereitung Sprachentwicklung in der Gruppe zu fördern Sprachförderung mit der Don Bosco Minispielothek: für Kinder ab 3 Jahren Spielerisch Vorläuferfähigkeiten für den Schriftspracherwerb üben Material zur Sprachförderung: das Spielebuch für phonologische Bewusstheit Ein Gefühl für Sprache entwickeln: vom Reimwörter-Spiel bis zum Silbenklatschen Die Fähigkeit, Laute und Silben zu erkennen und mit ihnen umzugehen, ist unerlässlich für den Schriftspracherwerb. Eine gezielte Sprachförderung in dieser Hinsicht erleichtert Kindern den Übergang in die Grundschule erheblich. Die fünf Kapitel in diesem Spielebuch sind der auditiven Wahrnehmung, Silben, Reimen, der Lauterkennung sowie Sätzen und Wörtern gewidmet. Mit der Spielesammlung zur phonologischen Bewusstheit wird das Sprachgefühl spielerisch geschult. So wird die Sprachwahrnehmung zum Kinderspiel!

Der Herbst ist da! Und mit ihm unzählige Möglichkeiten, Interessantes zu entdecken und den Veränderungen in der Natur nachzuspüren. Mit diesem Angebot an morgendlichen Ritualen, spannenden Geschichten, lustigen Rätseln, fröhlichen Liedern und abwechslungsreichen Spielen fangen die Kinder ganz unterschiedliche Herbststimmungen ein. Zur Vertiefung im Verlauf des Kita-Tages stellen Swana Seggewiß und Ulrike Menke noch viele weitere Gestaltungs- und Bastelanregungen vor. Dem Buch liegt außerdem eine CD mit herbstlichen Liedern von Martin Göth bei. Altersstufe: 3 bis 7 Jahre

Was gibt es Schöneres, als die herrlichen Sommertage im Kreis von Kindergartenfreunden zu verbringen – draußen unterm Sonnensegel oder, wenn es denn sein muss, drinnen? Mit diesem Angebot an morgendlichen Ritualen, fröhlichen Liedern, kniffligen Rätselgedichten und ausgelassenen Spielen erleben die Kinder den Sommer im Morgenkreis, sprechen über den bevorstehenden Schulstart und tauschen sich über Wackelzähne und alles andere Wichtige aus. Zur Vertiefung im Verlauf des Kita-Tages gibt es noch viele weitere Gestaltungs- und Bastelanregungen. Dem Buch liegt eine CD mit fröhlichen Sommerliedern von Martin Göth bei. Altersstufe: 3 bis 7 Jahre