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Norbert Myschker

    Integrative Schulpädagogik
    Verhaltensstörungen bei Kindern und Jugendlichen
    • 2009

      In der Art eines Handbuches vermittelt dieser Band den aktuellen Wissenstand zum Thema Verhaltensstörungen bei jungen Menschen. Gemeint sind Kinder und Jugendliche, die in ihrem Verhalten in unerwünschter Weise von den Erwartungsnormen der Gesellschaft abweichen, insbesondere solche, die Verwahrlosungserscheinungen, psychosoziale Störungen oder delinquentes Verhalten zeigen. Der Autor stellt in übersichtlicher Form effektive pädagogische Konzepte und Maßnahmen vor, er beschreibt und bewertet diagnostische Verfahren, zeigt bewährte und wirksame Interventionsmethoden auf und stellt Arbeit und Funktion der einschlägigen Institutionen vor. Das Buch ist sowohl eine umfassende Einführung für Studierende als auch eine aktuelle Orientierungshilfe für Fachleute.

      Verhaltensstörungen bei Kindern und Jugendlichen
    • 1999

      Integrative Schulpädagogik

      • 285 pages
      • 10 hours of reading

      Das Buch gibt eine Einführung in die gemeinsame Erziehung und Unterrichtung von Schülerinnen und Schüler mit und ohne Behinderung. Gezeigt wird, welche Bedürfnisse und Möglichkeiten der behinderten Kinder und Jugendlichen bei gemeinsamer Förderung berücksichtigt werden müssen, damit ihre Integration gelingen kann. Ausführlich wird auf die Hauptbehinderungsformen wie Geistige Behinderung, Hörschädigungen, Körperbehinderung, Lernbehinderung, Sehschädigungen und Verhaltensstörungen eingegangen. Zielgruppen/Target groups: Lehrer und Sonderpädagogen

      Integrative Schulpädagogik