Eric Schopler Books

Dieser Band gibt die konkreten Übungsanleitungen, die in Zusammenarbeit mit Mitarbeitern und Eltern des TEACCH Programs für folgende Bereiche erarbeitet wurden: Imitation, Wahrnehmung, Grobmotorik, Feinmotorik, Auge-Hand-Koordination, Kognitive Leistungen, Sprache, Selbsthilfefunktionen, Soziale Fähigkeiten, Verhaltensauffälligkeiten.

Podtitul: Jak řešit problémy dětí v rodině i ve škole. 350 krátkých příběhů, které rodiče vyprávějí o svých dětech s autismem a příbuznými poruchami vývoje. Příběhy jsou rozebírány zkušenýmí odborníky v oblasti terapie autistického chování. Nbízejí se tu řešení nejtíživějších problémů a současně obecnější zásady, které může čtenář využít pro svůj konkrétní případ. Knihu jistě ocení rodiče, kteří chtějí úspěšně zápasit s problémy způsobeným autismem svého dítěte a podobnými poruchami vývoje, a také psychologové, psychiatři, speciální pedagogové a pracovníci pedagogických a sociálních institucí.

Práce je zaměřena na dětský autismus, jeho diagnostiku i terapii a to zejména v důsledcích na chování postiženého v mezilidské komunikaci.

Učební strategie a příklady výukových programů pro práci s dětmi s autismem a podobnými vývojovými poruchami.