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Ulrike Kipman

    Psychologische Testverfahren zur Messung intellektueller Begabung
    Komplexes Problemlösen
    Häufige Störungsbilder bei Kindern und Jugendlichen
    • Häufige Störungsbilder bei Kindern und Jugendlichen

      Diagnostik und Fördermöglichkeiten

      • 160 pages
      • 6 hours of reading

      Das Buch bietet praxisnahe Einblicke in häufige und oft unerkannte Verhaltensauffälligkeiten sowie Lern- und emotionale Störungen bei Kindern und Jugendlichen. Es liefert einen Überblick über relevante F8X und F9X Diagnosen und thematisiert die Diagnostik. Besonders wertvoll sind die umfangreichen Fördermöglichkeiten, die sowohl im häuslichen als auch im schulischen Kontext angewendet werden können, um betroffenen Kindern und Jugendlichen zu helfen.

      Häufige Störungsbilder bei Kindern und Jugendlichen
    • Komplexes Problemlösen

      Begriff – Einflussgrößen – Korrelate – Erkenntnisse am Beispiel der PISA-Studie

      • 168 pages
      • 6 hours of reading

      Problemlösekompetenz ist ein wichtiges Bildungsziel, bei dem es vor allem darum geht, sich mit neuen Gegebenheiten auseinanderzusetzen, sich an veränderte Bedingungen anzupassen und auf neue Herausforderungen flexibel reagieren zu können. Dies ist eine in Zeiten der Automatisierung und künstlichen Intelligenzen immer bedeutsamere Fähigkeit. Auch die Schule kann dabei einen maßgeblichen Beitrag leisten. Dieses Buch analysiert am Beispiel der PISA-Studie sehr anschaulich die Stellhebel zur Kompetenzentwicklung. Kaum eine Studie erhebt so viele Kontextvariablen, die mit dieser Fähigkeit in Verbindung gebracht werden können, um daraus erfolgreiche Strategien und Methoden für den Unterricht und die Förderung von Kindern und Jugendlichen abzuleiten.

      Komplexes Problemlösen