Alexandra Vetter Books

Vorbeugen und reagieren: Mit diesen Aufgaben hat schlechtes Betragen keine Chance und der Schulalltag verläuft störungsfrei! Unterricht ohne ständiges Reinrufen, Pausen ohne achtloses Rangeln und eine Mensa ohne lautes Herumschreien – das wünschen sich alle Lehrkräfte! Die praxisnahen Materialien helfen, solchen Situationen vorzubeugen und auf Regelverstöße wirkungsvoll zu reagieren. Reflexionsblätter für die Klassen 7 bis 10 regen die Schüler*innen an, ihr Verhalten zu reflektieren und gegebenenfalls anzupassen. Die schnellen Aufgaben zu Themen wie Jugendsprache, Ausgrenzung und respektvoller Kommunikation sind effektiv und unkompliziert einsetzbar. Zudem finden Sie zahlreiche Möglichkeiten, Werte wie Respekt, Disziplin und Höflichkeit nachhaltig zu vermitteln. Weitere Materialien wie Elternbriefe oder Gesprächsprotokolle erleichtern den Schulalltag. Mit diesem Band können Sie auch in schwierigen Situationen den Humor bewahren und professionell handeln. So sind Sie bestens für die täglichen Herausforderungen gerüstet! Der Band enthält Hinweise für präventive Maßnahmen, Reflexionsblätter, Lösungen/Erwartungshorizont und weiterführende Materialien für Lehrkräfte.

Vorbeugen und reagieren: Mit diesen Aufgaben hat schlechtes Betragen keine Chance und der Schulalltag verläuft störungsfrei! Respekt vermitteln, Störungen verhindern - Unterrichtsmaterial für gutes Benehmen Ein Schulalltag ohne Störungen. Eine Pause ohne Rangeleien. Ein Unterricht ohne ständiges Hineinrufen. Wirklich erreichen lässt sich dieses Idealbild in der Praxis nur selten. Mit dem vorliegenden Kompendium bekommen Sie als Lehrperson eine Fülle an Strategien, neuen Ansätzen und Methoden, um gutes Benehmen in der Schule zu fördern. Das Unterrichtsmaterial rund um Höflichkeit und Umgangsformen ist besonders lebensnah konzipiert. Die vorgestellten Konzepte lassen sich dabei sehr einfach in den Schulalltag integrieren. Umgangsformen im Unterricht: Gemeinsam an einem guten Schulklima arbeiten. Der große Pluspunkt dieser Sammlung ist, dass die enthaltenen Aufgaben nicht von oben herab funktionieren - sie holen die Schüler*innen direkt ab. Die von einer erfahrenen Autorin verfassten Reflexionsblätter regen die Kinder an, ihr Verhalten selbst zu analysieren und gegebenenfalls anzupassen. Dabei werden verschiedenste Bereiche angeschnitten wie etwa Desinteresse, Ausgrenzung, Jugendsprache, Sachbeschädigung oder mangelnde Wertschätzung. Geliefert werden nicht nur Problemstellungen, sondern gleichzeitig die dazu passenden Lösungen. Der Band beschränkt sich aber nicht auf die Kids. Auch für Lehrpersonen hält er wertvolle Informationen