Die Oster-Pelikane Peli und Peline fliegen von Puerto Rico nach Österreich.Überall liegt Schnee, die Osterhasen sind verzweifelt.„Soll doch der Weihnachtsmann die Ostereier zu den Kindern bringen“, meint Hase Hoppel. „Der Weihnachtsmann schläft, das Rentier Rudi ist auf Urlaub und der Schlitten wird repariert“, weiß Hase Franz.Peli und Peline machen ihre Schnabelsäcke auf, ... ... ....sie sind doch Oster-Pelikane.Und wo legt Peline ihre Überraschungseier?????????
Holen Sie die Faszination Zirkus direkt in den Sportunterricht. Dieses praxisnahe und motivierende Handbuch zeigt, wie Zirkuskünste erfolgreich als Oberstufenkurse (auch in Kombination mit einer Zirkus-AG) umgesetzt werden können – fundiert, lehrplankonform und über 13 Jahre erprobt. Das erwartet Sie: • Bedeutung der Zirkuspädagogik für den Sportunterricht • Detaillierte Kursprofile für die Klassen 11-13 inklusive Anpassungsmöglichkeiten für alle 16 Bundesländer • Klausurbeispiele und Bewertungsmaßstäbe für Zirkuskünste im Oberstufensportunterricht • Organisationshilfen für die Planung und Durchführung einer Zirkusgala in der Schule (z.B. Finanzierung, Kostümbeschaffung, Clown-Sketche, Stelzenauftritte, …) • 11 vollständig ausgearbeitete, themenorientierte Zirkusprogramme inklusive Moderation, Musikideen und Kostümvorschlägen Ein unverzichtbarer, reich bebilderter Leitfaden für Sportlehrkräfte und Sportstudierende, die Bewegung, sportliche Leistung, Kreativität und Persönlichkeitsentwicklung im Schulsport neu denken möchten und für alle, die in einem außerschulischen Kinder- oder Jugendzirkus arbeiten. Vorhang auf und Manege frei!
