Kinder sind hervorragend dazu geeignet, eine oder mehrere Sprachen zu lernen. Durch gezielte Sprachförderung können sowohl Kinder mit Deutsch als Erstsprache als auch solche mit Deutsch als Zweitsprache unterstützt werden, sodass alle von den Bildungsangeboten in Kita und Grundschule profitieren. Dieses Fachbuch bereitet Sprachförderkräfte auf diese bedeutende Aufgabe vor und bietet acht Fördereinheiten für die frühkindliche und schulische Bildung. Es basiert auf aktuellen Forschungsergebnissen zum Erst- und Zweitspracherwerb und liefert das erforderliche Hintergrundwissen sowie konkrete Anregungen zur Sprachförderung. Die Autorinnen zeigen in den Fördereinheiten, wie linguistisch fundierte Sprachförderung praktisch umgesetzt werden kann. Zudem stehen im Downloadbereich zahlreiche Fördermaterialien zur Verfügung. Die vollständig aktualisierte 2. Auflage enthält Querverweise zur gleichnamigen Förderbox der Autorinnen, die 2022 im Beltz Verlag veröffentlicht wurde. Das Buch richtet sich an pädagogische Fachkräfte, Lehrkräfte, Studierende und Ausbilder_innen und bietet wertvolle Unterstützung für die Sprachförderung in Bildungseinrichtungen.
