Alfred Bleicher Books

Mit diesen Praxisbausteinen und Stundenbildern entwickeln Schüler ihre persönlichen Stärken - sozial, körperlich und mental! Stärken im Sportunterricht erkennen Der Sportunterricht in der Grundschule soll vor allem dazu dienen, dass die Schülerinnen und Schüler ihre Körper und ihre sportlichen Fähigkeiten kennenlernen. Doch geht es nicht nur um körperliche Stärke. Bei der Vermittlung dieser Erkenntnis hilft Ihnen der vorliegende Band. Stärke ist vielfältig Stärke hat unterschiedliche Facetten. Ameisen sind stark im Team. Der Bär ist körperlich stark. Der Fuchs hingegen ist berüchtigt für seine mentale Stärke. Anhand solcher Beispiele begreifen selbst Erstklässler im Sportunterricht, dass es unterschiedliche Formen von Stärke gibt. Und sie alle müssen trainiert werden! Vielfältige Übungen für Grundschüler Mit diesem Band erhalten Sie sportliche Inhalte, Spiele und Übungen, die zu dieser Erkenntnis passen. Diese lassen sich als komplette Stunden einsetzen, aber auch flexibel als Bausteine kombinieren. Der Band enthält: - Methodisch-didaktische Hinweise - Stunden und Bausteine zur Förderung von körperlicher, mentaler oder sozialer Stärke - Übergreifende Stunden und Bausteine

Sprechen im Alltag lernen Für Schüler mit geringen Deutschkenntnissen stellen selbst die einfachsten Alltagssituationen häufig eine große Hürde dar. Dank der Unterrichtsmaterialien dieses Bandes helfen Sie Ihren Schülern, diese Hürden der Alltagssprache erfolgreich zu überwinden. So gelingt es den Schülern, sich zielgerichtet im Alltag zu verständigen. Deutsch als Fremdsprache im Alltag Die Unterrichtsmaterialien für Deutsch als Fremdsprache/Deutsch als Zweitsprache sorgen dafür, dass die Schülerinnen und Schüler einen grundlegenden Wortschatz erwerben und sich typische Satzstrukturen schnell und nachhaltig einprägen. Dabei helfen wiederkehrende Aufgabenformate. Leicht im Deutschunterricht umsetzbar Die Arbeitsblätter als Kopiervorlagen sind speziell für den Einsatz in der Sekundarstufe I ausgelegt. Sie eignen sich für den regulären Deutschunterricht, um dort Schüler mit sprachlichen Defiziten zu fördern, aber auch für Vorbereitungs- und Übungsklassen für Deutsch als Fremdsprache.

Speziell für die Sekundarstufe I aufbereitete und sofort einsetzbare, selbsterklärende Kopiervorlagen zum Erwerb der Schriftsprache für Schüler ohne Deutschkenntnisse. Wiederkehrende, einfache Aufgabenformate lassen Ihre Schüler systematisch die lateinischen Buchstaben erlernen. Ideal für den Einsatz in Vorkursen, Willkommens- und Übergangsklassen geeignet. Sie haben in Ihrer Klasse Schüler ohne Deutschkenntnisse? Einige haben bereits ein Schriftsystem kennengelernt, andere aber müssen komplett neu alphabetisiert werden? Und das nebenbei, parallel zu Ihrem normalen Unterricht? Erst, wenn die Schüler in unserer Schrift alphabetisiert sind, können sie auch zur aktiven Teilhabe am Regelunterricht befähigt werden. Doch wie können Sie gerade für Jugendliche den Erwerb der Schriftsprache möglichst motivierend, anschaulich und selbsterklärend gestalten? Mit den speziell für die Sekundarstufe I aufbereiteten und sofort einsetzbaren Kopiervorlagen des Alphabetisierungskurs Sekundarstufe I ist dies kein Problem! Mit jugendgerechten Inhalten wird speziell auf eine altersgerechte Einführung der lateinischen Buchstaben geachtet. Wiederkehrende, einfache Aufgabenformate lassen Ihre Schüler systematisch unsere Schrift erlernen. Motivierende Lernspiele, die aus dem Alltag bekannt sind, geben Ihren Schülern die Möglichkeit, die erlernte Schriftsprache vertiefend anzuwenden. Didaktische Hinweise, hilfreiche Tipps aus der Praxis und eine Beispielartikulation unterstützen Sie als Lehrkraft bei der Alphabetisierungsarbeit. Ideal auch für den Einsatz in Vorkursen, Willkommens- und Übergangsklassen geeignet. Die Themen: - Anlauttabelle - Vorübungen - 7 Buchstabengruppen - Lernspiele Der Band enthält: eine motivierende Anlauttabelle als Unterstützung beim Lesen - - Nachspurübungen zum Erwerb und zur Festigung der Schreibbewegungen - - einfache Anwendungsaufgaben zu jedem Buchstaben

Neuling im Fach Sport? Hier finden Sie alles, um sicher und professionell Sportunterricht zu gestalten – mit fertigen Unterrichtseinheiten. Dieser Leitfaden unterstützt Berufsanfänger als Sportlehrer, um Unsicherheiten am ersten Schultag zu überwinden. Das Kompendium bietet zahlreiche praxiserprobte Tipps, Hilfestellungen und fertige Unterrichtsentwürfe. Fragen zum Geräteaufbau im Turnen? Hier gibt es Antworten und hilfreiche Informationen zur Planung, Organisation und Durchführung des Sportunterrichts. Zudem erhalten Sie Unterstützung bei der Beurteilung und Bewertung der Schülerleistungen. Mit den gesammelten Ratschlägen meistern Sie Ihre ersten Jahre souverän. Die umfassende Sammlung enthält fix-fertig ausgearbeitete Stundenbilder, die die Technikelemente zentraler Sportarten Schritt für Schritt erklären. Dank hilfreicher Checklisten vergessen Sie nichts. Sie lernen, wie Geräte richtig eingesetzt werden und worauf es beim Aufwärmen, Dehnen, Kräftigen oder Mobilisieren ankommt. Auch für Vertretungsstunden im Sportunterricht finden Sie wertvolle Hinweise. Dieses Nachschlagewerk bietet umfassende Informationen zur Didaktik und Methodik im Schulsport, einschließlich Handhabung von Sportgeräten, Unterrichtsplanung und -organisation sowie Checklisten und Programme für Aufwärm-, Dehn- und Mobilisationsübungen.