Lesen in Antike und frühem Christentum
Kulturgeschichtliche, philologische sowie kognitionswissenschaftliche Perspektiven und deren Bedeutung für die neutestamentliche Exegese
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Die Studie bietet eine innovative Perspektive auf die griechisch-römische Lesekultur und stellt gängige Annahmen, wie das Konzept des "lauten" Lesens oder den Gottesdienst als primären Ort der neutestamentlichen Schriftenrezeption, in Frage. Sie beleuchtet die Vielfalt der antiken Lesekultur und zeigt auf, dass viele Texte für eine individuelle und direkte Lektüre gestaltet wurden.
