Anke Brennecke Book order (chronological)

Zum AufbauDas Lehrwerk ist fachsystematisch strukturiert. Jedes Hauptkapitel startet mit einer Doppelseite, die kurz den Inhalt vorstellt und mit einem großen motivierenden Foto zum Kapitelthema hinführt. Die Informations-Seite am Kapitelanfang beginnt jeweils mit einem themenbezogenen Einstiegsfoto. Der daran anschließende Einstiegstext orientiert sich an der Abbildung und endet mit einer zum Kapitelinhalt einführenden Frage. Auf der Material-Seite gibt es Aufgaben aller Anforderungsniveaus. Diese berücksichtigen darüber hinaus die in den KMK-Empfehlungen zum Mittleren Bildungsabschluss aufgeführten Kompetenzbereiche. Im-Blickpunkt-Seiten zeigen zusätzliche Kontextbezüge auch im Sinne eines fächerübergreifenden Arbeitens auf. Die Methoden-Seiten stellen wichtige Arbeitsmethoden der Biologie dar - die Schüler/-innen können die erlernten Methoden direkt auf der Material-Seite anwenden. Basiskonzepte werden gemäß den Bildungsstandards an konkreten Beispielen eingeführt, auf den Material-Seiten wieder aufgegriffen und im Grundwissen verknüpft. Grundwissen-Seiten fassen zentrale Inhalte am Ende der Hauptkapitel zusammen.

Der Themenband Ökologie behandelt grundlegende Inhalte der Ökologie und aktuelle Themen wie den Ökologischen Fußabdruck. Er bietet einen Überblick über vernetzte Teilgebiete, einschließlich abiotischer und biotischer Faktoren, dem Aufbau und den Merkmalen von Ökosystemen sowie der Rolle des Menschen in seiner Umwelt. Die Reihe Biosphäre dient als Lehr- und Arbeitsbuch und folgt dem 3+1-Konzept, bei dem jedes Thema in geschlossene Einheiten gegliedert ist. Die Struktur ist für Schüler/innen nachvollziehbar: Auf drei Informationsseiten folgt eine materialgebundene Aufgaben- oder Versuchseite. Die Inhalte werden durch ausgewählte Beispiele im Sinne des exemplarischen Lernens ergänzt. Jedes Hauptkapitel beginnt mit einer Doppelseite, die das Thema vorstellt, gefolgt von einer Informationsseite mit einem Einstiegsfoto, -text und einer einführenden Frage. Die Aufgaben berücksichtigen die empfohlenen Kompetenzbereiche. Im-Blickpunkt-Seiten bieten fächerübergreifende Kontextbezüge. Der Klausurtrainer hilft, die Inhalte in klausurähnlichen Aufgaben anzuwenden, während Grundwissen-Seiten zentrale Inhalte zusammenfassen. Weitere Themenbände wie Evolution, Genetik und Neurobiologie vertiefen spezifische Bereiche der Biologie und verknüpfen klassische Inhalte mit aktuellen Forschungsergebnissen.