Lucie Betáková Books

Učebnice napomáhá posilování mezipředmětových vztahů, obsahuje motivační úvodní stránky, krátké příběhy určené k četbě po určitých etapách výuky.

Příručka učitele obsahuje: - rámcový roční plán - přehled naplňování výstupů RVP a klíčových kompetencí - plány hodin k jednotlivým lekcím s pokyny k využití materiálu z učebnice a pracovního sešitu v angličtině - přepis audionahrávek a klíč ke cvičením - podněty pro práci v heterogenních třídách (se smíšenými schopnostmi)

Vedení cizojazyčné hodiny v cílovém jazyce se při uplatňování komunikativní metody výuky stává samozřejmostí. Učitel představuje pro žáky jazykový model a tudíž by měl ve všech situacích cílový jazyk používat v maximální možné míře. Příručka představuje situace ve třídě, se kterými se učitel během hodiny setkává, a současně s nimi anglické fráze, které v takové situaci může použít.Příručka vznikla na základě rozboru mluvních projevů 50 českých učitelů angličtiny na různých typech škol třemi rodilými mluvčími. Typické chyby českých mluvčích jsou pro rychlou orientaci v textu barevně označeny. Díky možnosti porovnat vlastní vyjádření s vyjádřením rodilého mluvčího a to nejen v příručce, ale i formou poslechu, tato publicace jistě pomůže nejen začínajícím učitelům, ale všem, kdo angličtinu učí nebo ji učit budou. Součástí příručky jsou audio CD s nahrávkami frází, kterými se v příručce korigují najčasnější chyby českých učitelů.- typické situace rozděleny do 12 kapitol- poslední kapitola obsahuje tematickou slovní zásobu (typy škol, školní předměty, pomůcky aj.)- fráze jsou přeloženy do češtiny a doplněny komentářem

Učebnice napomáhá posilování mezipředmětových vztahů, obsahuje motivační úvodní stránky, krátké příběhy určené k četbě po určitých etapách výuky.