Zuzana Berová Books

Novinka na trhu pracovných zošitov pre prvákov, vytvorená autorskou dvojicou Zuzana a Peter Bero v spolupráci s učiteľkou Ivanou Honzovou, je súčasťou série troch zošitov pre 1. ročník ZŠ. Tieto materiály sú spracované podľa iŠVP a spĺňajú požiadavky štátneho vzdelávacieho programu. Autori sa riadili zásadami Riadeného Aktívneho Učenia, pričom zošity ponúkajú dostatok úloh pre všetkých žiakov. Novinkou sú Doplnkové úlohy na konci každého zošita, ktoré umožňujú dodatočné precvičovanie zručností. Počas školského roka sa žiaci stretávajú s rôznymi typmi úloh v prehľadnom a systematicky usporiadanom formáte, čo im poskytuje pocit známeho prostredia. Pracovné zošity boli testované učiteľkami a deťmi z rôznych typov škôl a na základe spätnej väzby boli upravené. Obsahujú milé ilustrácie od Miša Uhrína a grafické spracovanie Viktora Mikusa, ktoré vytvára príjemné prostredie pre učenie. Podporujú spoluprácu žiakov a rozvoj ich zručností, pričom učiteľ funguje ako inšpirátor. Učebné texty ponúkajú rôznorodé úlohy, aby učitelia nemuseli hľadať ďalšie zdroje. Kúpou súboru pracovných zošitov získa učiteľ prístup k online metodickej príručke, ktorá obsahuje aj odkazy na materiály Fínskej matematiky. Metodická príručka obsahuje rôzne verzie strán zošitov, didaktické pokyny a návrh tematického plánu na implementáciu do elektronickej triednej knihy.

Novinka na trhu pracovných zošitov v maďarskom jazyku pre 2. ročník ZŠ, autorskej dvojice Zuzana a Peter Bero, je súčasťou série troch zošitov spracovaných podľa iŠVP a v súlade so štátnym vzdelávacím programom. Úlohy sú navrhnuté na podporu Riadeného Aktívneho Učenia, čo umožňuje samostatnú prácu žiakov aj skupinové aktivity. Na konci zošita sú Doplnkové úlohy na precvičenie zručností. V rámci učiva sa zameriavame na počítanie do 100, pričom začíname s číslami do 20 a postupne prechádzame na dvojciferné čísla, rozdelené na úlohy do 50 a následne do 100. Sčítanie a odčítanie sú budované postupne, aby deti mali pocit známeho prostredia. Učivo aritmetiky sa strieda s geometrickými časťami, pričom sa rozvíja aj špecifické matematické myslenie. Pracovné zošity boli testované učiteľkami a žiakmi z rôznych typov škôl. Obsahujú detské ilustrácie a sú graficky spracované tak, aby vytvorili príjemné prostredie pre učenie. Kúpou zošitov získava učiteľ prístup k online metodickej príručke, ktorá obsahuje rôzne verzie pracovných strán a didaktické pokyny. Metodická príručka ponúka aj tematický výchovno-vzdelávací plán pre jednoduchú implementáciu do elektronickej triednej knihy.

Všetci sa musíme celý život učiť a zlepšovať, stanovovať si ciele, dosahovať ich a vytvárať nové. Učitelia majú jedinečnú príležitosť prispieť k rozvoju svojich žiakov, ovplyvňujúc ich životy pozitívne aj negatívne. Ich rozhodnutia môžu formovať budúcnosť mnohých ľudí a tým aj spoločnosť ako celok. Kniha sa nesnaží naučiť, ako byť lepším učiteľom, ale slúži ako sprievodca na ceste osobného rozvoja. Je určená všetkým učiteľom, no inšpirácie v nej nájde každý, pretože učiteľ je v každom z nás. Obaja autori, Zuzana a Peter Bero, boli učiteľmi, milovali svoju prácu a prežili množstvo nových skúseností. Po odchode zo školy sa ich pohľad na vzdelávanie zmenil; to, čo považovali za najlepšie pre svojich žiakov, sa im začalo javiť inak. Dnes sú opäť učiteľmi a svoju prácu milujú, aj keď s iným pohľadom. Kniha je určená pre všetkých učiteľov, ktorí chcú na svoju prácu nazerať z nového uhla.

Autormi tejto výnimočnej knižky sú Zuzana a Peter Berovci. V knižke zhrnuli a podrobne opísali svoju filozofiu Riadeného Aktívneho Učenia. Zuzana a Peter Berovci majú dlhoročné skúsenosti ako učitelia, autori učebníc, lektori didaktiky matematiky a osobného rozvoja. Na školu sa pozerajú aj očami rodičov a starých rodičov, ale aj skúsených manažérov. Vnímajú zmeny v spoločnosti a rastúcu požiadavku na zmenu v škole. Sú však presvedčení, že túto zmenu nedosiahneme žiadnou zhora nariadenou reformou. Zmenu školy majú vo svojich rukách učitelia spolu s rodičmi, ktorí musia zmeniť svoj pohľad na dieťa a zodpovednosť za jeho vzdelávanie. Riadené Aktívne Učenie je nový prístup ku vzdelávaniu, ktorý mení postavenie žiaka, učiteľa, ale aj rodiča vo vzdelávaní. Do popredia stavia samostatnosť a zodpovednosť dieťaťa a jeho aktívnu účasť v procese učenia.