Le dire, dont le langage constitue à l'évidence la pierre angulaire, s'enracine dans le corps, les sensations et la gestuelle qui en fournissent les soubassements préverbaux. Ces aspects corporels, gestuels et comportementaux apparaissent comme essentiels non seulement avant l'émergence de la parole, mais tout au long de la vie. L'ouvrage propose une réflexion autour de diverses situations cliniques mettant enjeu le corps et le langage dans le cadre de la psychopathologie infantile. Une première partie pose le problème de la représentance dans la clinique psychanalytique de l'enfant. Les deux autres sont consacrées, l'une aux symptômes s'exprimant dans le corps (dépression, anorexie mentale, troubles psychosomatiques ... ) et à la façon dont ils peuvent être interprétés, voire être pris en tant que discours, l'autre aux troubles cliniques concernant le langage lui-même tel qu'il s'actualise dans la parole ou l'écriture. Ecrit dans un souci de clarté et de clarification d'un certain nombre d'acquis issus de disciplines variées, cet ouvrage est destiné à tous ceux qui se trouvent concernés dans leur pratique par la sémantisation progressive du discours au cours du développement. Il intéressera les psychiatres, les psychologues, les psychanalystes, les psychothérapeutes, les pédiatres, les personnels de la petite enfance, les travailleurs sociaux.
